对2012年重庆高考文言文的解读

1. 求一份2012重庆高考语文文学常识总结、

（一）语文阅读分析常用名词 一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明 二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比 三、说明文分类： 1、实物说明文、事理说明文、程序说明文 2、科技性说明文、文艺性说明文（也叫科学小品或知识小品） 四、说明顺序： 1、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚（先后）顺序 2、空间顺序：注意表方位的名词 3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。

五、说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等 说明方法的作用： 打比方：生动形象说明了—————— 增强了文章的趣味性。 举例子：具体说明_____ 的特点，从而使说明更具体，更有说服力。

作比较：把____ 和 ______相互比较， 突出强调了____ 的_____特点. 列数字： 用具体的数据 加以说明，使说明更准确更有说服力。 六、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙（追叙） 七、人物描写的方法： 1、肖像（外貌）描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写； 2、正面描写与侧面烘托 八、常见写作方法、表现手法： 联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融 九、语句在文章篇章结构上的作用： 总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展 十、语句在表情达意方面的作用： 渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心） （二）典型题实战兵法 词曲小知识 词牌名（或曲牌名）表示词（或曲）的格律，而题目则限定词（或曲）的内容。

如《补算子.咏梅》，补算子是词牌名，咏梅是题目。 引号的作用： 1、表引用（引用人物对话、诗文句等）； 2、表特定称谓（特殊含义）； 3、表否定、反语、讽刺等意味； 4、表强调。

词语的比较（选词填空）： 1、比较词义，尤其是意思相近的词，一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感 *** 彩的方面的区别。 2、选好之后应该将相关句子多读几遍，反复体会。

语句作用、含义分析题： 1、句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系；用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。 3、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育…… 4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。

5、说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。 6、记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。

社会环境描写的主要作用： 1、交代作品的时代背景。 2、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

自然环境描写（景物描写）句的主要作用： 1、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点； 2、推动情节发展； 3、渲染气氛； 4、烘托人物形象（或人物心情、感情）； 5、突出、深化主题。 句子在文章结构上的作用分析： 1、对上文（或全文）：照应上文、首尾呼应、总结上文（或全文）； 2、对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫； 3、对上下文：承上启下（过渡）。

根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会： 1、用第一人称； 2、采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。 根据语境，补写心理活动： 1、必须用第一人称； 2、必须仔细研读具体语境。

提炼中心、主题： 要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语，如概括主要内容，一般用：本文记叙了……，描写了……，介绍了……，通过……，等等，如概括写作目的和思想感情，一般用：表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。

说明文中词语作用的认识与辨析： 主要有两种题型： A、“**”词好在哪里？ 答题方式：用了“**”词，生动地（准确地）说明了 事物的 特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）。 B、“**”词能不能删掉？ 答题方式：①不能，用了“**”词，生动地说明了 ，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。

②不能，删掉“**”词，句子的意思就变成了 ，显得太绝对化；用了“**”词，准确地说明了 ，符合实际情况，留有余地，具有科学性。 文段（各种文体）中指代词指代对象的判断： 1、常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……； 2、一般是往前找； 3、找到之后，将找到的内容放在指。

2. 谁能帮我解读一下重庆2012年高考作文题目,我看了半天都看不懂

重庆南开中学黄思进老师的点评：2012重庆卷作文题的立意一目了然，针对社会人心冷漠的现状，呼吁对人多一点善意，最后帮到的是自己，但是材料就是一摊屎.首先从现实角度来说，没有永远上白班的保安，所以什么“每天都在期待”纯属瞎扯.最大的问题是依据出题者的思路，如果大家都对别人有善意了，都跟保安问好道再见，那保安就不会记得这个工人，工人也就不会得救.所以这则材料告诉我们的其实是：1、表现必须突出，有区别于众人的地方；2、只有少数人有善意的情况下会有好结果，如果大家都有善意，就会害死人.。

3. 重庆2012年高考语文必背篇目 谁能告诉我

高考古诗文背诵篇目（64篇）1.《论语》2.《鱼我所欲也》3.《生于忧患死于安乐》 孟子4.《曹刿论战》 左传5.《邹忌讽齐王纳谏》 战国策 6.《前出师表》 诸葛亮 7.《桃花源记》 陶渊明 8.《三峡》 郦道元 9.《马说》 韩愈 10.《陋室铭》 刘禹锡 11.《小石潭记》 柳宗元12.《岳阳楼记》 范仲淹13.《醉翁亭记》 欧阳修14.《爱莲说》 周敦颐15.《记承天寺夜游》 苏轼 16.《送东阳马生序》宋濂 17、《关睢》 诗经 18.《蒹葭》 诗经19.《观沧海》 曹操20.《饮酒》 陶渊明21.《送杜少府之任蜀州》 王勃22.《次北固山下》王湾 23.《使至塞上》 王维 24.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白25.《行路难》 李白26.《望岳》 杜甫27.《春望》 杜甫28.《茅屋为秋风所破歌》 杜甫29.《白雪歌送武判官归京 》 岑参30.《早春呈水部张十八员外》 韩愈31.《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡32.《观刈麦》 白居易33.《钱塘湖春行》 白居易34.《雁门太守行》 李贺35.《赤壁》 杜牧36.《泊秦淮》 杜牧 37.《夜雨寄北》 李商隐38.《无题》 李商隐39.《相间欢》 李虞40.《渔家傲》 范仲淹41.《浣溪沙》 晏殊42.《登飞来峰》 王安石43.《江城子》 乙卯正月二十夜记梦 苏轼44.《水调歌头》 苏轼45.《游山西村》 陆游46.《破阵子》 辛弃疾47.《过零丁洋》 文天祥48.《天净沙?秋思》 马致远 49.《山坡羊（潼关怀古）》 张养浩50.《己亥杂诗》 龚自珍51.《劝学》 荀子52.《逍遥游》 庄子53.《师说》韩愈54.《阿房宫赋》杜牧 55.《赤壁赋》 苏轼 56.《氓》 诗经57.《离骚》 屈原58.《蜀道难》 李白59.《登高》 杜甫60.《琵琶行》白居易61.《锦瑟》 李商隐62.《虞美人》 李煜 63.《念奴娇?赤壁怀古》 苏轼64.《永遇乐?京口北固亭怀古》 辛弃疾以上是全国新课标要求背诵篇目，希望对你能有所帮助。

4. 2012中考包头地理答案

2012内蒙古包头、巴彦淖尔市 中考地理模拟试题及答案I卷选择题一、选择题1.下列有关地球的叙述不正确的是 （ ）A地球的平均半径约为6371千米 B地球是一个规则的球体C地球的北极总是指向北极星方向 D地球的表面积约5.1亿平方千米2.世界上人口最多的大洲是 （ ）A非洲 B亚洲 C欧洲 D大洋洲3.北京时间1月5日20点，小红在哈尔滨给在纽约的父亲打电话，表达正确的是（ ）A爸爸，晚上好！注意防寒！ B爸爸，早上好！注意防暑！C爸爸，晚上好！注意防暑！ D爸爸，早上好！注意防寒！4. 关于海洋与陆地面积比例描述正确的是 （ ）A三分陆地、七分海洋 B三分海洋、七分陆地C四分陆地、六分海洋 D四分海洋、六分陆地5. 图中字母C、E代表的地理事物名称分别为 （ ） A岛屿、半岛 B海峡、大洋C半岛、岛屿 D大陆、岛屿6. 欧洲西部多种多样的自然条件和人文风情使其旅游业十分繁荣，下面旅游景点搭配不正确的是 （ ）A埃菲尔铁塔——法国 B风车——荷兰C白金汉宫——英国 D水城威尼斯——德国7.天气预报中表示沙尘暴的天气符号是 （ ） A B C D8.世界三大宗教是： （ ）A佛教、道教、天主教 B基督教、犹太教、婆罗门教C伊斯兰教、犹太教、天主教 D基督教、伊斯兰教、佛教9.喜马拉雅山脉是由于（ ）A亚欧板块和太平洋板块碰撞形成的 B亚欧板块和印度洋板块碰撞形成的C亚欧板块和非洲板块碰撞形成的 D美洲板块和太平洋板块碰撞形成的10.世界上使用人数最多的语言是（ ）A 英语 B 阿拉伯语 C 汉语 D 法语11.世界上最大的沙漠是（ ）A 塔克拉玛干沙漠 B 撒哈拉沙漠 C 印度沙漠 D巴丹吉林沙漠12.如图所示，当地球公转至③点时，阳光直射点位于 （ ）A赤道 B北极圈 C北回归线 D南回归线13.以“促进国家发展，维护世界和平”为基本宗旨的国际组织是（ ）A 世界环保组织 B联合国 C国际奥林匹克委员会 D世界红十字委员会14.关于印度的叙述，正确的是 （ ）A是亚洲面积最大的国家 B是亚洲人口最多的国家C航天技术达到世界先进水平 D大部分地区以热带雨林气候为主15.关于澳大利亚叙述错误的是： （ ）A是世界上唯一拥有整个大陆的国家 B矿产丰富，被称为“坐在矿车上的国家”C首都悉尼是全国最大的城市 D国家孤立于南半球的海洋中，动物演化缓慢16.下面的等高线图中，表示山谷的是 （ ）A B C D17.下游地区，由于泥沙沉积，河床逐渐抬高，成为“地上河”，该河流为（ ）A黄河 B长江 C珠江 D黑龙江18.下列关于香港和澳门的叙述正确的是 （ ）A香港位于珠江口的西侧B澳门位于珠江口的东侧C香港是一个自由贸易港，被誉为“东方明珠”。

D澳门旅游业是重要的经济来源，被誉为“祖国东南海上的明珠”。19.关于我国台湾省，不正确的叙述是 （ ） A甘蔗产量大，有“东方甜岛”之称 B日月潭是台湾最大的湖泊C台湾形成了出口导向型经济 D台北是台湾最大的港口城市20.如图所示，有关其叙述正确的是（ ）A 铁路线的分布东部密集，西部稀疏B主要工业区沿北冰洋沿岸分布 C该国是世界上面积最大的国家D该国与日本工业区的分布特点相同21.高新技术产业是建立在新的科学技术基础上的新兴产业，你知道下列哪种条件最适合其发展吗？（ ）A自然资源丰富 B人口密集的地区C交通便利的地区 D科技智力资源最密集的地区22. 世界年平均气温分布的一般规律是（ ）A.从高纬向低纬降低 B.从低纬向高纬降低C.从平原向山地降低高纬 D.从海洋向陆地降低23.聚落的建筑风格与其自然环境关系密切，下面的搭配不正确的是（ ）A热带沙漠地区——房屋厚墙小窗 B北极地区因纽特人——冰屋C中国黄土高原——窑洞 D我国西北地区——高架屋子24.下列四幅地形剖面示意图，能正确表示我国地势变化的是（ ）25.对联“碧草毡房，春风马背牛羊壮。

苍松雪岭，沃野龙江稻谷香”，描写的省区分别为（ ） A宁夏自治区、吉林省 B内蒙古自治区、黑龙江省 C青海省、黑龙江省 D 陕西省、黑龙江省26.世界上最大的热带雨林，被称为“地球之肺”的是 （ ）A亚马孙热带雨林 B刚果盆地热带雨林 C马来群岛热带雨林 D非洲热带雨林27.西双版纳地区的多样性民族风情为其增添了无穷魅力， 右图中反映的是哪一民族的文化生活 （ ）A傣族 B壮族 C朝鲜族 D苗族28.我国最北部的城市漠河冬季寒冷漫长，而海南岛最南部的天涯海角却终年如夏，造成这种南北气候差异的因素是：（ ）A地形 B纬度位置 C洋流 D海陆位置29.观察下图，与西部地区及沿海经济带构成“H”格局，是承东启西的纽带的地带指：（ ）A黄河沿江带 B珠江沿江带 C长江沿江带 D淮河沿江带30.在“西气东输”工程中，输气用的运输方式是 （ ）A铁路运输 B管道运输 C公路运输 D内河运输31.下面的图表反映了我国自然资源的特点是 （ ） 矿产资源 耕地面积 河流年径流量 森林面积总量居世界的位次 3 4 6 6人均量占世界平均量 1/2 1/3 1/4 1/6A自然资源总量丰富，人均不足 B自然资源十分匮乏C自然资源丰富，品种齐全 D自然资源分布不均32.下列做法不属于“因地制宜”行为的是 （ ）A珠江三角洲地区开展“桑基鱼塘” B长江中游地区退耕还湖C 内蒙古高原草场广阔，发展畜牧业。 D东北。

5. 2012年重庆高考语文作文题目

2012重庆高考作文题："你好"和"明天见"2012年重庆高考语文作文给出了一份材料，内容如下： 这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。

下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。 突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。

事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊？” 保安说：“我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”

“今天，他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。” 我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。

我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。” 根据这篇材料考生自拟题目，写一则文章，题材不限，字数800字。

据了解，自2005年起，我市一直采取命题作文的形式，这是多年以来再度出现非命题式材料作文。

6. 2012年重庆高考语文作文题目

2012重庆高考作文题："你好"和"明天见"

2012年重庆高考语文作文给出了一份材料，内容如下：

这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。

下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。

突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。

事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊？”

保安说：“我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”

“今天，他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。”

我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”

根据这篇材料考生自拟题目，写一则文章，题材不限，字数800字。据了解，自2005年起，我市一直采取命题作文的形式，这是多年以来再度出现非命题式材料作文。

7. 求一篇2012的重庆高考语文作文范文,关于拯救冷库工人的那篇,速度

重庆卷语文高考满分作文范文和作文题点评

材料一：香港大学（微博）的校工袁苏妹没有上过大学，不知道什么是院士，也没有做什么惊天动地的大事。但44年如一日，用心，用情为学生做饭、扫地，深深地感动了学生，学生说“她就像我们的妈妈一样”。2009年9月，香港大学授予她“荣誉院士”，称她“以自己的生命影响大学堂仔的生命”，是“香港大学之宝”。

材料二：巫溪县乡村教师赵世术20年独守讲台，13年残体支撑，在大山深处点燃知识的火把，照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他在33年间延展自己的爱心，沉淀为精神的沃土，让希望在春天发芽。他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆”十大人物之一。

请结合材料和自己的体验与感悟，以“情有独钟”为话题，写一篇文章。要求：1、选准角度，明确立意；2、自拟标题，自选文体（诗歌除外）；3、不少于800字；4、不得套作，不得抄袭

【点评】《情有独钟》这个题目在重庆高考作文中闪亮登场，极具强烈的感 *** 彩。今年重庆的作文命题较以往颇具特色，既对作文题目作了限制，又为考生提供了两则典型生动的鲜活人物事迹材料，将话题作文与材料作文融为一体，恰到好处地结合起来，是重庆高考作文的一大创新和亮点。

这个话题使考生在审视作文题目时赋予其一定的思想高度，但又投向了活生生的现实生活中去，昭示考生在当前浮躁的社会环境中，那些平凡人在平凡的工作岗位上还能做出不平凡的事迹，从他们身上所体现出的精神，是值得人们广为关注和弘扬的。这个题目给考生以心灵和精神上的引领，道德上的指向，给人以内心的真正震撼，彰显了时代价值与个性特色。

2012年重庆高考文言文阅读

1. 重庆2012年高考语文必背篇目 谁能告诉我

高考古诗文背诵篇目（64篇）1.《论语》2.《鱼我所欲也》3.《生于忧患死于安乐》 孟子4.《曹刿论战》 左传5.《邹忌讽齐王纳谏》 战国策 6.《前出师表》 诸葛亮 7.《桃花源记》 陶渊明 8.《三峡》 郦道元 9.《马说》 韩愈 10.《陋室铭》 刘禹锡 11.《小石潭记》 柳宗元12.《岳阳楼记》 范仲淹13.《醉翁亭记》 欧阳修14.《爱莲说》 周敦颐15.《记承天寺夜游》 苏轼 16.《送东阳马生序》宋濂 17、《关睢》 诗经 18.《蒹葭》 诗经19.《观沧海》 曹操20.《饮酒》 陶渊明21.《送杜少府之任蜀州》 王勃22.《次北固山下》王湾 23.《使至塞上》 王维 24.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白25.《行路难》 李白26.《望岳》 杜甫27.《春望》 杜甫28.《茅屋为秋风所破歌》 杜甫29.《白雪歌送武判官归京 》 岑参30.《早春呈水部张十八员外》 韩愈31.《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡32.《观刈麦》 白居易33.《钱塘湖春行》 白居易34.《雁门太守行》 李贺35.《赤壁》 杜牧36.《泊秦淮》 杜牧 37.《夜雨寄北》 李商隐38.《无题》 李商隐39.《相间欢》 李虞40.《渔家傲》 范仲淹41.《浣溪沙》 晏殊42.《登飞来峰》 王安石43.《江城子》 乙卯正月二十夜记梦 苏轼44.《水调歌头》 苏轼45.《游山西村》 陆游46.《破阵子》 辛弃疾47.《过零丁洋》 文天祥48.《天净沙?秋思》 马致远 49.《山坡羊（潼关怀古）》 张养浩50.《己亥杂诗》 龚自珍51.《劝学》 荀子52.《逍遥游》 庄子53.《师说》韩愈54.《阿房宫赋》杜牧 55.《赤壁赋》 苏轼 56.《氓》 诗经57.《离骚》 屈原58.《蜀道难》 李白59.《登高》 杜甫60.《琵琶行》白居易61.《锦瑟》 李商隐62.《虞美人》 李煜 63.《念奴娇?赤壁怀古》 苏轼64.《永遇乐?京口北固亭怀古》 辛弃疾以上是全国新课标要求背诵篇目，希望对你能有所帮助。

2. 2012课标全国高考 语文文言文

（一）文官文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4-7题。

萧燧（1117—1193），字照邻，临江军人。 燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文①漕台，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属公。”燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”桧怀之，既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列。秩满，当为学官，避桧，调静江府察推而归。 燧未第时，梦神人示以文书，记其一联云：“如火烈烈，玉石俱焚；在冬青青，松柏不改。”已而果符前事。未几，丁忧。三十二年，授靖州教授。孝宗初，除诸王宫大小学教授。轮对，论“官当择人，不当为人择官。”上喜，制《用人论》赐大臣。淳熙二年，累迁至国子司业兼权起居舍人，进起居郎。先是，察官阙，朝论多属燧，以未历县，遂除左司谏。时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王捴?迨宥