高考日语听力蒙题技巧

高考日语听力蒙题技巧如下：

1、边听边写在日常练习听力时，要养成边听边写的好习惯。有的同学可能会质疑，时间那么短，只是“听”这一项任务就已经完全占据了注意力。针对这个问题，大家除了要平时加大听力训练之外，还要养成速记的能力。

将你听到的重点信息用自己能看懂的字符表示出来。而且，要利用已有的语法知识，猜测没有听到的内容大致应该是什么词性，再结合语境猜测是什么词义。

2、相关保留原则当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中。这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可。

3、异项保留原则当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现。如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛。

日语选择题蒙答案规律和方法：

一、找共同点。

二、找矛盾点（适用于单选）。

三、培养“蒙感”。

高中英语听力蒙题技巧 准确率99%？

对于大部分高中生来说，英语是一个很大的难题，英语基础差的同学，听力也是一个很难的部分，那么高中英语听力的有什么蒙题技巧，我整理了一下高中英语听力蒙题技巧，这是为了遇到不会题的同学有机会得到更高的分数从而达到自己的目标。不要过分依赖这个蒙题技巧。

高中英语听力蒙题技巧（一）

透露说话人身份的关键词如果我们可以通过关键词很快判断对话者的关系和身份，将有助于我们有目的地集中注意力，并在脑海中搜索相关背景知识，进一步加深对听力材料的理解。

例如：I just can’t believe you are a police officer, Kay. I remember in high school, you always wanted to be a lawyer.

如果我们意识到该对话中的关键词为in high school，那么我们马上可以意识到这是两个老同学之间的对话。

又例如：Good morning, ladies and gentlemen. Welcome to Universal Studio. I’d like to guide you all the way in the amazing park and share the wonderful moments with you.

这段话的关键词是guide和park, 从中我们可以推断说话人是导游。

以下是常见对话者关系：

husband — wife

teacher — student

boss — employee

waiter — customer

doctor — patient

shop assistant — customer

高中英语听力蒙题技巧（二）

透露地点/场合的关键词

如果我们善于捕捉听力材料中的关于地点或场合（即语言环境）的关键词，也有助于我们判断听力材料的主题、说话人之间关系等等。

比如，如果对话中出现special price，那么对话很可能发生在商店；如果出现了treatment，therapy等词可以透露出医患关系，以下是有关机场或者旅馆的关键词：

check in入住登记 ?check out结账 ?luggage行李 ?booka room预定房间 ?double room双人房 ?passenger乘客 ?economy class经济舱 ?business class公务舱 ?runway跑道 ?passport护照 ? flight航班 ?stewardess乘务员

高中英语听力蒙题技巧（三）

单选：

none no nothing nobody选none，

anthing nothing……选nothing 非谓语选ed或ing should would……选should或不填 冠词选几个选项的交集(

懂不?)就是A、

a the B a 不填

C 不填 the D a a 就选A 如果只有一个空就选a 时态也先交集原则，然后有过去进行选，没就选一般过去 动词短语也是交集，还是选不出来就选C。

2022高考英语听力蒙题技巧 听力没听到怎么蒙

高考英语如果听力完全听不懂，直接蒙一下，前面三个尽量选择B选项，后面尽量选择D选项，中间位置多蒙C选项。在涂卡的时候，千万不要ABCD重复蒙，这样准确率很低！实在不行就全都蒙同一个选项，也能对四分之一。

听力蒙题技巧

高考听力如果出现男士和女士的情景，这种情况下，一般都是女士优先！在高考英语中，一般都是尊重女性原则。

如果出现热点问题，结果导向通常是好比坏多。

如果听力选项中出现虚拟语气的句子，正确答案一般都选择虚拟语气。

如果是出现某些计划，或者想要去哪？那么最后的结果通常是因某事耽搁，没有完成。

常见高考听力考点归纳

1、数字

许多听力材料中涉及数字，例如年代、日期、价格、数量等等，并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现，这就要求考生辨别各种形式的数字，还要熟悉数字之间的关系。例如：减价：20%off，special offer，special price，25% discount，sale

原价：regular price，normal price

增长：10% increase in？1/3 climb in？

下降：23% fall in？5.5% decrease in？

提示1：如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等，考生可采取听写记录所需数字。

提示2：对判断类数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判断符合题意的数字。

提示3：对推断类数字题则通常涉及到简单的数学四则运算，需稍加计算，才能得出正确答案。

2、地点

地点型试题主要考查地点，该项内容的考查多为以where开头的特殊疑问句，如：

Where does the conversation most probably take place？

（这段对话最可能发生在什么场合？）解这类试题时，我们需要有一些积累和推断。

提示1：熟悉、积累常用地名，如国家、首都、大城市、着名的标志性建筑以及山川河流的名称等

提示2：熟悉、积累与各个地点场所有关的单词、短语、句型和场景。

3、推断

推断型试题不仅包括推断数字和地点，还常考查学生对人物身份、关系，人物态度、情感以及事件原因的推断。一般来说，此类题通常出现在短对话中。

提示1：平时熟悉、积累不同人物身份及人物关系所对应的单词、短语、句型和场景，测试时根据对话内容所提供的称呼语、关键词，结合生活常识进行判断。

提示2：熟悉、积累不同语音语调所表达的不同意思，以及特定单词、短语和句型所表达的隐含信息，进行准确判断。

提示3：认真听清事件发生的全部过程及前因后果，去粗取精，去伪存真，才能找出事件发生的真正原因

2021高考英语听力蒙题技巧有哪些

英语听力在高考中也是非常重要的，我整理了高考英语听力蒙题技巧，来看一下！

高考英语听力蒙题技巧

边听听力边蒙

如果你听听力是那种一知半解，只能听懂简单的对话的话，建议你边听听力边做题。听懂的自己写，听不懂的再蒙。

如果四个选项中有两个或者三个你能感觉到在刚刚的听力中又听到，这时候建议选择你没听到的那个。这种题一般是推断题，推断出的内容一般不会出现在听力原文当中。

不听听力蒙

有些听力实在不好，听了还不如不听的，建议还是不要浪费时间了，多留点时间给后面的题，提高后面题的准确性是更好的选择。完全不听听力来蒙题的话大部分题只能给你排除一些选项。

听力短对话题同上技巧2、3、4，可以帮助你排除一些选项，增加选对的几率。

如何提高英语听力成绩

阅读应与听力同时进行

大部分同学在练习听力的时候都把时间放在听力材料上，这是错误的，因为我们身边的环境和国外有很大的差异，无论我们怎么模仿还是不能够达到国外的那种氛围，所以只注重单一的听力练习是不对的。再者，听力材料中所包含的信息十分有限，在听力中所遇到的词汇、语法、习惯用法等等信息，都没有一篇阅读的信息量大。阅读的关键是词汇量和语法，而阅读能力的高低则决定我们听说能力的高低。所以想要提高英语听力成绩，首先要保证充足的阅读量。

提高英语听力的语速

我们在练习听力的时候，所听的内容语速都是比较慢的，而外国人正常说话是不会那么慢的，所以对自己有点信心，听一些正常语速的东西。语速对听力的影响是很大的，因为正常语速和慢速之间有很大的区别，比如句子的连读、省略、轻读等等，这都是决定我们能否听懂的关键。