事业单位B类考试是指什么考试

（B类），试卷由主观性试题组成，主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。

自然科学专技类（C类），试卷以主观性试题为主，主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。每次考试从上述题型中组合选用。

考试要点

综合管理类（A类）考试内容包括观点归纳分析题、资料分类概括题、草拟信函公文题、联络通知公文题、会务安排对策题、应急处理对策题。

社会科学专技类（B类）考试内容包括概念分析题、材料分析题、校阅改错言语题、论证评价分析题、议论文写作题。

自然科学专技类（C类）考试内容包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题。

云南事业单位b类考什么

云南事业单位b类考试科目是《职业能力倾向测验(B类)》和《综合应用能力(B类)》。

《职业能力倾向测验(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的、适合过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等部分。

《综合应用能力(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

事业单位考试A、B、C、D、E类是指什么

根据《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（试行）》，事业单位公开招聘实行分类考试。基于对专业素养以及岗位职能需要的不同，考试遵循人岗匹配原则，不同岗位考察不同内容，具体分为综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）和医疗卫生类（E类）五个类别。这五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。

一、A类：综合管理类

1、适用岗位：

综合管理类（A类）主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。

2、考试公共科目：

《综合应用能力》（A类），与公务员考试《申论》科目基本相同。

《职业能力测验》（A类），与公务员考试《行测》科目基本相同。

二、B类：社会科学专技类

1、适用岗位：

社会科学专技类（B类）主要适用于经济、新闻、律师、出版编辑、记者、翻译、公证员、馆员、会计、体育教练、广播电音、工艺美术等。

2、考试公共科目：

《综合应用能力》（B类），与公务员考试《申论》科目相比有特殊题型。

《职业能力测验》（B类），大部分题目与公务员考试《行测》题型相同，有少量与公务员考试《行测》科目不同的特殊题型。

三、C类：自然科学专技类

1、适用岗位：

自然科学专技类（C类）主要适用于工程、农技、统计、船舶、民航飞行、关务员、实验员、技工学校教师等。

2、考试公共科目：

《综合应用能力》（C类），与公务员考试《申论》科目相比有特殊题型。

《职业能力测验》（C类），大部分题目与公务员考试《行测》题型相同，有少量与公务员考试《行测》科目不同的特殊题型。

四、D类：中小学教师类

1、适用岗位：

中小学教师类（D类）主要适用于小学（幼教）教师、中学教师、中等学校专业教员等。

2、考试公共科目：

《综合应用能力》（D类），根据岗位工作内容单独命题的主观性试卷，与公务员考试《申论》科目不同。

《职业能力测验》（D类），一部分题目与公务员考试《行测》题型相同，另加一部分根据岗位工作内容单独命题的特殊题型。

五、E类：医疗卫生类

1、适用岗位：

医疗卫生类（E类）主要适用于医师、药师、护士等。

2、考试公共科目：

《综合应用能力》（E类），根据岗位工作内容单独命题的主观性试卷，与公务员考试《申论》科目不同。

《职业能力测验》（E类），一部分题目与公务员考试《行测》题型相同，另加一部分根据岗位工作内容单独命题的特殊题型。

事业单位b类考什么

事业单位联考b类主要考社会科学专技类（B类）《职业能力倾向测验（B类）》和《综合应用能力（B类）》两科，B类主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。

一、《职业能力倾向测验（B类）》

1、考试性质和目标

《职业能力倾向测验（B类）》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目。

主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等部分。

2、考试内容与题型介绍

（1）常识判断

主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的能力，重点测查历史、哲学、文化、政治、经济、法律等方面的人文素养。

（2）言语运用

主要测查应试人员迅速准确地理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流的能力，包括理解语句之间的逻辑关系，准确辨析词义，正确进行词语搭配，在此基础上根据上下文逻辑关系和语境进行语序排列、选择恰当的词语和句子完成语句表达等。常见题型有词语填空、句子填空、语序排列等。

（3）数量分析

主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，以及对各种形式的文字、图表等资料进行综合理解与分析加工的能力，主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。常见题型有数学运算、资料分析等。

（4）判断推理

主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理。

（5）综合分析

主要测查应试人员迅速、准确地对大量的文字信息进行分析处理的能力，主要包括对信息的挖掘获取能力、理解能力、概括能力、评判能力等。常见题型有主旨概括、语段衔接、隐含信息推断等。

二、《综合应用能力（B类）》

1、考试性质和目标

《综合应用能力（B类）》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

2、考试内容和测评要素

主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。

阅读理解能力：能够把握社会科学领域文本的事实和观点，全面准确领会材料含义。

逻辑思维能力：能够运用逻辑方法，对社会科学领域的现象、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。

调查研究能力：能够运用科学的方法，针对社会科学领域的相关问题，系统地收集事实和资料，在此基础上进行归纳、分析、评价和应用。

文字表达能力：能够运用语言文字准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。

3、试卷结构

试卷由主观性试题组成，主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。