复旦大学体育理论考试题库排球(体育概论考研题库)大学体育选排球,考试都考什么?什么样算过?1、大学选修的排球课程,课堂上一般都是教授如何垫球,发球,接球,站位,轮换,都练熟了以后会打打比赛,其他的更高深的,就一学期也学不了这么多;过关的话,看你们老师的要求,有的是要求规定的时间内垫多少球,有的老师是考发球的过网率,有的是考接球,等等吧,都不会难,因为大家都不会,难了也学不会。 2、我们当时选修的排球,老师都没有为难我们,就教了一些基本的排球动作要领,考试就考了垫球,不难,都过关了。排球学会了,会有很多的乐趣,毕竟是一个团队的运动。 1.扣球:跳起在空中用一只手臂作弧形挥动 ,用手将本方场区上空的球,从两标志杆内的球网上空击入对方场区的技术动作。 扣球在比赛中是进攻最积极最有效的武器,因此是得分、得权的主要手段。 2. 短平快球。扣球队员在离二传队员两米左右的地方扣平快球。 前飞。扣球队员佯扣短平快球,突然跳起冲近二传手,扣近体半高球。 背飞。扣球手佯扣近体前后快球,突然冲跳至二传手背后打小弧度球。 重叠(梯次)。两名扣球队员,一前一后扣快球或半高球,形成2打1,给对 方拦网造成困难 近体快球。靠近2传队员扣快球。 此外,还有时间差。打快球队员,佯作扣快球的起跳姿势,但并不跳离地面,等对方拦网队员受骗跳起下落时,扣球队员再迅速起跳扣半快球。这种打法,主要是利用对方拦网时间的误差,来达到突破对方拦网的目的。 空间差。扣球人起跳后,身体在空中移动位置,避开对方拦网进行扣球。 位置差。扣球队员佯作起跳姿势,使对方拦网队员误认为拟打快球而跳起拦网,这时再突然向侧方跨跳1步,在无人拦网的空档跃起扣球。 夹塞。扣短平快球的队员作佯攻掩护,另一队员从中间直插切进跳起扣半高球;两快一跑动。前排两个队员同时进行快球掩护,另一名队员向2号、3号或4号位进行跑动扣球。在扣球点上造成2打1(以多打少)的局面, 突破对方拦网。 围绕。3号位队员绕到2号位队员身后,或2号位队员绕到3号位队员身前的行动。 交叉进攻。“交叉”是指两名前排队员交叉跑动的行动。“交叉进攻”是快球掩护的战术变化,常用的有“前交叉”、“后交叉”等掩护进攻战术。 立体进攻。是指利用本方球场的整个空间组织前后排队员联合进攻。它不仅可以由后排队员从限制线外起跳进行扣球,还可以组织近网掩护的纵深战术进攻,使前后排的进攻灵活交替运用。 3.排球裁判台是一个长约50厘米,宽50厘米,调范围在米高度之间,可站立,可坐的升降台。一般裁判员的水平视线高出球网上沿50厘米左右为宜。 4 (1)、广泛的群众性:排球场地设备简单,比赛规则容易掌握。既可在球场上比赛和训练,亦可以在一般空地上活动,运动量可大可小,适合于不同年龄、不同性别、不同体质、不同训练程度的人。 (2)、技术的全面性:规则规定,每个队员都要进行位置轮转,既要到前排扣球与拦网,又要轮到后排防守与接应。要求每个队员都要进行队员必须全面地掌握各项技术,能在各个位置上比赛。 (3)、高度的技巧性:规则规定,比赛中球不能落地,不得持球、连击。击球时间的短暂,击球空间的多变,决定了排球的高度技巧性。 (4)、激烈的对抗性:排球比赛中,双方的攻防转换始终是在激烈的对抗中进行。高水平比赛中,对抗的焦点在网上的扣拦上。在一场比赛中,夺取一分往往需要经过六、七个回合的交锋。水平超高的比赛,对抗争夺也越激烈。 (5)、攻防技术的两重性:排球是多种技术都可以得分,也能失分的项目,这种情况在决胜局比赛中更加突出,所以说每项技术都具有攻防的两重性,因此,要求技术既要有攻击性,又要有准确性。 (6)、严密的集体性:排球比赛是集体比赛项目,除发球外,都是在集体配合中进行的。没有严密的集体配合,再好的个人技术也难以发挥,更无法发挥战术的作用。水平越高的队,集体配合就越严密。 5准备姿势就是准备迎接各种来球的身体姿势。在排球比赛中攻防的多数技术都是在准备姿势或快速移动后完成的,因此它是完成各项基本技术的基础。移动的作用是为了接近球,保持好人与球的位置关系,以保证击球动作的合理。是各项技术的基础。 为了及时起动、快速移动,以便在合理位置上完成各项技术动作,达到战术目的,要求思想高度集中,身体处于最合适的移动和防守状态之中。正确的准备姿势按其身体重心高低可分稍蹲、半蹲和低蹲等三种。其中半蹲运用最多。其动作为:两脚开立,距离比肩稍宽(女子比男子更宽),两脚尖适当内扣,脚后跟抬起,膝关节弯曲,大小腿之间的成90度,上体前倾,重心着力点在前脚掌拇指根部,两肩前探超出膝关节,两臂自然弯曲置于胸腹之间,抬头看球,随时准备移动。稍蹲和低蹲与半蹲基本相同,只是稍蹲两膝与躯于弯曲程度小于半蹲。低蹲两膝与躯于弯曲程度大于半蹲。 体育课理论考试需要解答这些问题:1力量性练习2耐力练习3灵敏性练习4柔韧性练习5速度练习1. 力量性练习 (1)方法:抓举杠铃 目的:提高上肢和胸部肌肉群的力量 动作要领:双脚稍大于肩宽,脚尖稍微张开,以加强稳定性,下蹲。杠铃在避免损伤重要器官的前提下,尽量靠近身体。握柄与身体平行。在任何下蹲动作中,背部都要保持平直。 (2)方法:标准俯卧撑 目的:增强上臂和胸肌力量 动作要领:两手撑地同肩宽,腿与背伸直,两脚并拢,臂伸直,锁肘关节。眼向前看,不要看地,下降身体至胸几乎触地,保持背挺直,然后有控制地推起身体恢复起始姿势,注意动作节奏。 (3)方法:引体向上 目的:锻炼斜方肌、背阔肌和肱二头肌 动作要领:上拉时意念集中在背阔肌,把身体尽可能的拉高,上拉时不要让身体摆动。下垂时脚不能触及地面。可在腰上钩挂杠铃片来加重。 (4)方法:仰卧起坐 目的:使腹部肌肉力量加强 动作要领:身体仰卧于地垫上,膝部屈曲成90度左右,脚部平放在地上。平地上切勿把脚部固定(例如由同伴用手按着脚踝),以防降低锻炼效果。 (5)方法:卧推 目的:锻炼胸肌 动作要领:注意力集中,深化呼吸并降低动作的速度和节奏。吸气时下放,想象胸大肌被拉长,挺胸至极限,同时要保持肌肉紧张持续用力,让横杠仅能轻触胸部。上推时应从胸部主动收缩发力开始,带动手臂将杠铃举起,同时呼气。 2. 耐力性练习 (1)方法:长程蛙泳 目的:锻炼耐力素质,改善心肺功能 动作要领: 划手腿不动,收手又收腿,先伸胳膊后蹬腿,手腿伸直漂一会 (2)方法:长跑 目的:锻炼耐力,培养坚毅的意志品质 动作要领:脚的着地应用全脚掌着地,屈膝缓冲过渡到前脚掌蹬地。上体正直放松,两臂自然有力的摆动。脚的着地应用全脚掌着地,屈膝缓冲过渡到前脚掌蹬地。上体正直放松,两臂自然有力的摆动。出现极点后应该以顽强德意志坚持跑下去,同时加深呼吸,调整呼吸的节奏,在调整跑速,便会克服“极点”。 (3)方法:登山 目的:放松心情,增加耐力 动作要领:上山的时候,调整好自己的呼吸很重要。尽量不说话,深呼吸:多吸气(也是多吸氧气到肺中)慢呼出。急促的呼吸肺部吸收不到氧气,仍然会上气不接下气,同时调整好脚步的快慢速度,这样走一会适应了自己的频率,就能感觉到轻松多了。记得带足补给品。 (4)方法:竞走 目的:增强耐力 动作要领:两肩与躯干配合两腿动作也沿着身体纵轴稍有转动,以维持身体平衡和加强后蹬的效果。摆臂时两臂屈肘约成90°,两手半握拳在体侧轻松有力地前后摆动。前摆时一般不超过身体中线,高度不超过下颏。后摆时肘部稍向外偏,上臂约与肩平。 (5)方法:负重跑 目的:增强身体抗压力能力 动作要领:背负重物,匀速跑动,注意途中补充无机盐和水分,防止虚脱。 3. 灵敏性练习 (1)方法:篮球(原地带球;原地插花;前进后退带球;前进后退插花;左右手交换带球) 目的:通过运球增强手感和灵敏性 动作要领:练习方法顾名思义,但是要注意头一定要看前面,而不是看球,多练习,在熟练的基础上加快速度。 (2)方法:用乒乓球快速接发球 目的:在趣味运功中提高灵敏度 动作要领:两人一组,一人快速发球,要求从任意角度变换发球,另一人接球,然后两人互换,进行多组练习。 (3)方法:快速击剑 目的:提高反应速度 动作要领:两人一组,练习击剑,攻防转换,力求守方多接住对方的攻击。注意要戴好相应防护器具,防止意外伤害。 (4)方法:快速跳绳 目的:提高脚部肌肉灵活行 动作要领:以最快速度摇绳,要求脚尖离地2到3厘米,一次跳一下,快速进行一组50次,反复多组。 (5)方法:打雪仗(适用于北方冬天) 目的:放松心情,提高反应速度 动作要领:很简单,好多人分组互相扔雪球,注意躲避雪球,脚部快速变换,提高反应,但是要注意安全。 4. 柔韧性练习 (1)方法:瑜伽 目的:增强身体能量,锻炼柔韧性 动作要领:注意练习前后三小时内不能进食。按照瑜伽动作的说明方法,缓缓调整姿势,做到痛并舒服就可以了,不要过于强求。 (2)方法:压腿 目的:是人体韧带柔软 动作要领:一定要注意,两腿膝盖都必须挺直,并且支撑脚的脚尖一定要向前,一个腿一般压3-5分钟,然后换腿,一般压2、3组。 (3)方法:横 叉 目的:主要用来练习陶腿内后侧和胯关节柔韧性 动作要领:两腿左右一字伸开,两手可辅助支撑;两腿的小后侧着地,压紧地面,两脚的脚跟着地,两脚尖向左右侧伸展或勾紧胯充分打开,成—字形。可上体前俯拉长腿后侧肌肉并充分开胯;亦叫上体向左右侧倒,允分拉长大腿内后侧肌肉并增大胯的活动幅度。 (4)方法:后甩腰 目的:主要用来练习腰部向后运动的柔韧性 动作要领:后摆腿和上体后屈振摆同时进行;支撑腿,膝伸直.头部和双臂体后屈做协调性后摆助力动作。 (5)方法:仆步压腿 目的:主要用来练习大腿内侧和髋关节柔韧性 动作要领:两脚左右开立,左腿屈膝全蹲,全脚着地;右腿挺膝伸直,脚尖内扣,尽量远伸。然后, 上体不起来;起来,将身体重心从左脚移至右脚,成另一侧的仆步。可一手扶,另一手按另—膝,向下压振。亦可两手分别抓住左右脚,做向下压振和左右移换身体重心的动作。 5. 速度练习 (1)方法:小步跑练习 目的:提高腿部快速发力能力 动作要领:上体稍前倾,两臂以肩关节为轴做自然的前后摆动动作,大腿稍抬,膝和踝关节放松,然后做积极的下压摆动“扒地”动作,着地的“扒地”动作要柔和而快速有力,向前性好。随着动作的熟练程度逐步提高,步频要逐渐加快,提高动作的频率和速度。 (2)方法:下坡跑练习 目的:因下坡惯性告诉,锻炼腿部速度能力 动作要领:上体保持正直姿势,两臂以肩关节为轴做自然的前后摆动动作,大腿高抬至水平位置后做积极的下压大腿动作,后蹬动作要充分、有力,摆动腿要高摆、下压要迅速有力,尤其是摆动腿下压时的伸髋动作要充分,保持良好的向前性。随着跑速的增加,步频要逐渐加快。 (3)方法:跑下楼梯(台阶)练习 目的:提高腿部速度素质 动作要领:上体保持正直姿势,两臂以肩关节为轴做自然的前后摆动动作,大腿稍抬起然后做积极的下压伸髋动作,“着地”动作要充分、有力,摆动腿下压要迅速有力,保持良好的脚部弹性。随着跑速的增加,步频要逐渐加快。 (4)方法:仰卧上下交替摆腿练习 目的:提高臀部及大腿速度与协调力 动作要领:上体仰卧在垫上,两臂放在体侧,两腿做直膝的上下交替摆动动作,整个“交替摆动”动作要快速、有力、幅度大、频率快。 (5)方法:跨步跳练习 目的:增加腿部肌肉力量及速度 动作要领:上体保持正直姿势,两臂以肩关节为轴做自然地进行前后或双臂摆动动作,后蹬腿要充分蹬伸,保持较好的向上运动姿势。尤其是要注意摆动腿保持积极前摆姿势,当大腿高摆至水平位置后要做迅速积极的下压大腿动作,此时的伸髋动作要充分而有力,努力保持良好的向前性。而且随着跑速的增加,步幅也要进一步增加。 二.体育游戏方法(写出2种体育游戏) 例如:(1)方法:大鱼网 目的:发展快速奔跑能力以及反应灵敏性 规则:1.开始时有一位同学进行抓人,抓到一位时,两人手拉手成“网”继续抓。 2.没抓到一人“网”增加一人,直到 所有的人,为游戏完成。 (2)…… (1) 方法:协同作战:(2人) 器械:排球 目的:提高奔跑能力与速度能力 规则:参赛者背对背,互相挽住对方的手臂,中间夹一排球,站在起跑线后。比赛开始,二人迅速侧身向前跑,绕过标志物跑回将球交给后面的队员,依次进行,以先跑完的队为胜。 (2) 方法:二人三足跑:(2人) 器械:绳带 目的:提高协调能力与力量 规则:参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始,二人向前跑出,以先到达终点者为胜。 复旦大学开设的必修体育课的综合体育是什么?男女不一样,每学期内容也不一样,我记得男生貌似是篮球和太极拳,女生好像是排球和木兰拳。 不知道现在有没有改过,你可以去URP找找看教学大纲,里面有说。 祝选课顺利! 大学体育考什么大学体育考试项目主要包括:田径、女子体操、男子体操、篮球、排球、足球、武术、游泳、滑冰和体育理论知识等。 |