葡萄酒二级考试题库(葡萄酒品鉴考试)如何看wset考试,真的很贵,学完却没有用上?wset考试可以让你对葡萄酒有更深的认知,学完在对葡萄酒能用的上。通过wset四级认证,基本上能够了解世界各地葡萄酒的风格特点,并且通过盲品能够准确判断产地、葡萄品种、口感风味,并且有一定自己的理解。 wset一级、二级、三级都可以直接进行报考,也就是说,可以直接略过一级、二级,直接学习报考三级,但四级却不行,wset四级几乎涵盖了酒精饮料市场绝大多数产品,课程时间大概2年左右,学习时间至少需要600个小时,共有6个单元,每个单元学习完都需要考试和盲品。 wset全称为“Wine and Spirit Education Trust”,中文名是“葡萄酒与烈酒教育基金会”,作为一个英国的非营利性组织,成立于1969年,最初只是为了促进英国葡萄酒贸易而成立的,如今成为全球最权威的葡萄酒与烈酒方面的认证及课程之一。 简介 从wset二级开始,才是真正系统的学习,通过二级学习,能够了解到葡萄酒酿造、影响风格的因素、国际主要酿酒葡萄品种以及重要葡萄酒产区,考过了二级,在平常选酒的时候就不再迷茫,对葡萄酒的等级、风格会有一定的了解,但也仅限于此而已。 真正有含金量的是wset三级,是葡萄酒行业的高级资格认证课程,能够学习到葡萄园的地理位置特征、葡萄酒的酿造、熟成和装瓶,以及这些因素对葡萄酒特征的影响,并且还会通过训练来提高学员品酒的能力,所以通过三级学习考证,才能准确的评估一款葡萄酒。 葡萄酒品酒师怎么考?职业资格认定共分三级品酒师、二级品酒师、一级品酒师。 申报条件: ——三级品酒师(具备以下条件之一者) ⑴连续从事本职业工作5年以上。 ⑵具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。 ⑶具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书。 ⑷具有其他专业大学专科及以上学历证书,连续从事本职业工作1年以上。 ⑸具有其他专业大学专科及以上学历证书,经三级品酒师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 ——二级品酒师(具备以下条件之一者) ⑴连续从事本职业工作13年以上。 ⑵取得三级品酒师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 ⑶取得三级品酒师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经二级品酒师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 ⑷取得本专业或相关专业大学本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上。 ⑸具有本专业或相关专业大学本科学历证书,取得三级品酒师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 ⑹具有本专业或相关专业大学本科学历证书,取得三级品酒师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经二级品酒师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 ⑺取得酿造工三级职业资格证书后(中专毕业以上学历),连续从事本职业工作5年以上,经本职业二级品酒师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 ⑻取得硕士研究生及以上学历证书后,连续从事本职业工作2年以上。 ——一级品酒师(具备以下条件之一者) ⑴连续从事本职业工作19年以上。 ⑵取得二级品酒师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 ⑶取得二级品酒师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经一级品酒师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 新职业试行期间: ⑷取得本专业或相关专业大学本科学历证书后,连续从事本职业或相关职业工作13年以上。 ⑸具有硕士、博士研究生学历证书,连续从事本职业或相关职业工作10年以上。 拓展资料 职业前景 葡萄酒品酒师凭着高度灵敏的感知,丰富的经验和准确的判别能力准确判断出使用的葡萄品种、采用的生产工艺、酒龄的长短以及酒的产地,酒的风格特点乃至主要缺陷等,为老板进货把关;除此之外,他们帮顾客选择富有个性特点的葡萄酒,并搭配不同的菜肴,使酒的最佳品质发挥出来;此外,他们常参加一些高级酒会,或商业聚会,介绍酒知识、传播酒文化。目前葡萄酒酿酒行业不断发展,而大部分企业感到专职品酒师不足,甚至是没有。还有很多行业亦需要品酒师,如酒类销售的企业、政府技术监督部门、酒类销售行业协会、星级酒店、酒类生产企业、酒类俱乐部等领域。 品酒技术是影响酿酒水平的关键技术之一。目前,中国酿酒企业有15600余家,从业人员超过800万,从事品酒的技术人员接近30万人。然而,随着酿酒行业的发展,这一数量已远远满足不了企业的需要。据中国酿酒工业协会统计,目前中国有60%的酿酒企业感到专职品酒师不足,还有20%的企业没有专职品酒师。 品酒师的收入也跟自身的经验有关,目前市场上较为成熟的品酒师年薪约8万元,而能够达到从事新产品开发层面的资深品酒师年薪则超过20万元。 参考资料来源:百度百科_品酒师 葡萄酒考试 wset三级考试的通过率是多少?这个考试的成功率还是因人而异的,不能一概而论,主要在于能较好应对考试,提前做好足够的复习准备。 复习的技巧在备考WSET三级过程中尤其重要。有的人会复习,提前半个月翻翻书,就通过了。有的人不会复习,提前两个月就开始埋头看书,就差把书背下来,这样的人不仅过了,成绩还不会差;我应该算第一种,回过头来看,虽然成绩不过是个“merit”,但要说我多努力用功,那到真的没有…可能反而是考试前跟着几个考过的朋友聊聊天,整理出来的应考经验,反而大有帮助。 首先,不要头疼WSET三级的盲品。这个阶段,盲品的重点在于考核考生是否有能力评价一款正常的葡萄酒,而不是进行一场盲品比赛。因此,在三级考试的盲品部分,最后判断产区和葡萄品种的环节的,是一道四选一的选择题,而且给出的四个选项之间差异颇大,而且通常都是典型常见的产区和品种。结合这些提示,你只要能通过品鉴获知的最基本特性来判断出葡萄品种,这一问的分数就稳拿。即使不幸选错,只要按照WSET品鉴评判体系的要求做出了如实的品鉴描述,你仍然拿得到足够通过的分数。不论盲品这项技能本身对理解葡萄酒的风土特性、判断品质有多么重要,或是在WSET四级考场里有多么凶险困难,至少在三级应考阶段,无需在这方面浪费功夫。 另一个没有必要花费太多时间复习的地方,是过于生僻的知识点。WSET三级的选择题会有一部分难度比较大,但拿到55%的分数即可通过。按照WSET官方的统计数据,过去一年,全球有85%的人通过了选择题部分。 更重要的是,WSET三级的笔试分为选择和简答两个部分,任何一部分未通过都会导致整个笔试不通过;即使考试通过,你的最终评价,某种程度上也是由最低的一环决定的(盲品、选择、简答,只要有一项仅是pass,另外两项分数再高也最多也只能得到“merit”而无缘“distinction”)。 人们常说WSET三级很难,其实真正的难点是最后一个环节——简答题。在WSET总部发给知味的去年全球考试情况统计中,和前年相比,简答题是唯一通过率不增反减的科目——仅为65%. 对于用非母语的英语答卷的中国考生来说,这个通过率数字恐怕还要低得多。既然问答题难度最大,那么在考试前两周,我的建议就是大家把重心都放在这上面来。套用新东方的口气,这个时候我们该说“得简答者得天下”。 三级考试的简答题大体分为三大类:送分题、系统题和综合题。送分题就是总计4分的饮酒社会责任问题,关于考生所在国家法定饮酒/买酒年龄,官方建议的酒精摄入量,饮酒可能带来的常见危害等。这道题必出,而且分数最容易拿,所以千万不要把“送分题”分数丢掉了。 杭州课程回顾| 10月23~25日,WSET二级葡萄酒课程哈喽! 我是郑小塔老师。 2020年10月23~25日,周五六日三天,我们杭州吃酒品鉴学院(斯享杭州学校),举办了WSET第二级葡萄酒课程,也就是(曾经被叫做的)WSET中级品酒师课程。 这次课程是2020年度的第3次二级课程,也是我校总第46期课程。总共有9位同学参加,授课地点在杭州东方豪生大酒店2楼教室。 每个讲师都有自己的讲课风格、授课特色,但对于我来说,在WSET课程教学中,我始终把“实用性”放在第一位。 知识学了,是为了“用”的。那些对实际生活和工作“有用”“有帮助”的知识,才是好知识。 因此,郑小塔的授课是围绕着理论知识而展开,详细讲解知识点在现实情况中的应用。 比如,在讲解法国波尔多葡萄酒的酒标和等级时,我会以拉菲红酒为例,具体讲述拉菲酒标上的信息,如何简单看懂拉菲红酒。甚至,对于2018年份的拉菲红酒,我也做了一番介绍,因为这个年份的拉菲酒标很特殊(如下图),如果不知内情,很容易把它当做“假酒”。 这样的讲课,对于经常参加高端商务宴请的一些同学来说,显得非常实用,他们在餐桌上能够侃侃而谈。 在讲述各个葡萄品种时,我又根据酿酒葡萄的特性(香气、单宁、酸度等),进行衍生讲解,“女性喜欢什么样的酒”、“白酒人士喜欢什么味道的”、“请客吃饭,选择什么样的葡萄酒好”、“约会场合又适合什么样的酒”,等等。 于是,对于同学们来说,在商务请客、朋友聚餐、男女约会场景下,对于“如何选择合适的葡萄酒”,就有了相应的解决方案。同时,那些从事葡萄酒销售的同学,听了这样的场景式教学,也会促进他们的销售业务。 在WSET二级授课中,我最重点讲解的是,“如何品鉴一款葡萄酒”。 学员们学了三天的课程,品鉴了四五十款典型葡萄酒,通过相应的考试后,就是一名合格的葡萄酒专业人士。 但我觉得,作为一名专业人士来说,品酒能力是基本功。所以,我在上课时,也着重讲述如何品酒、如何评酒,运用各款代表性的葡萄酒,进行示范讲解、对比分析、案例解答。 比如,这次WSET二级课程,我选了两款名庄酒,作为“名酒品鉴”:(如下图) 拉图副牌(小拉图) Les Forts de Latour 2008、 奔富 407 Penfolds Bin 407 2014。 我的出发点也简单,就是希望学生们能够体验到,“一款顶尖的红葡萄酒是怎么样的”、“如何专业品鉴一款高级葡萄酒”。 而WSET二级课程,也给同学们提供了一份详细专业的品鉴表,来方便学习。(如下两图) 因此,在我教学过程中,我会用三天时间,让学生们基本掌握这种专业品酒能力。 第1天课程上午,大致品鉴两款葡萄酒,一红一白,让同学们对品酒有个印象。 第1天下午,我带着同学们品鉴,我做品鉴示范,讲解各个步骤,同学们跟着品,照着做。 第2天上午,同学们根据品鉴表,写下自己的品酒笔记,然后,一个个地讲,我进行指正和解释。 第2天下午,同学们脱离品鉴表,写品酒笔记,然后,同学之间讨论指正,我最后定论。 第3天课程,我跟同学们总结品酒规律,同学们加快品酒笔记的写作时间,最终做到“张口就来”“信手拈来”的程度。 所以,经过三天的品酒训练,同学们都能掌握专业的品酒能力。 那么,以后在饭局宴请、聚餐约会场合,说起品酒、评酒,他们就心中有底,灵活应用,得心应手。什么是行家风范?这就是! 在本次课程中,也会有同学私下跟我说,“郑小塔老师,我对品酒有些不灵敏,怕学不好,那怎么办?” 其实,WSET二级课程的品鉴表和品酒训练,目的是为了给同学们搭建一个坐标体系,建立一个品酒标准库。比如,酸度是什么样的,酒体是怎么回事,余味长短如何判断,都有相应的标准和衡量区间。 只要掌握了这些标准,就掌握了葡萄酒的品酒能力。当然,“品鉴”会带有一些主观色彩,没有绝对的标准,有些评判指标上,人与人之间会有不同,这也是正常的。 但作为讲师我来说,三天课程的最大任务,就是帮助同学们建立起这个品酒的坐标体系,在此基础之上,同学们能够进行自由的品酒和评酒。这样在餐桌上,随便谁给你一瓶葡萄酒,就能分析点评得头头是道。 本次WSET二级葡萄酒课程中,我增加了法国波尔多葡萄酒的内容。 在《课程回顾| 9月19日,GWA斯享环球初级品酒师课》文章中,我提到过,我在初级课程中,也加入了法国波尔多的内容。 但初级课时仅仅是简单介绍,而WSET二级课程就不同,我用了30张左右的PPT,来详细讲解法国波尔多的情况。 特别是重点讲解了“波尔多混酿”酿酒风格。它的重要性,我在这里不详细讲述了,这是全球酿酒师们争先效仿的对象,很多国家的“酒王”也都是这种工艺的产物。 我还特意提到“波尔多混酿工艺”中,各个葡萄品种分别扮演了什么样的角色,(如下两张PPT图)。 同时,我也衍生出去,跟法国干邑白兰地的“调配工艺”进行比较。 它们都是“酒液混合的艺术”。 只不过,法国波尔多红酒(“波尔多混酿”工艺的产物),是不同葡萄品种的酒液,按特定比例进行混合。而法国干邑白兰地,比如人头马XO、马爹利蓝带,是不同橡木桶的酒液、不同年份的酒液,按特定比例混合的杰作。 所以,对于同学们来说,只有懂得背后的底层逻辑,才能弄清楚葡萄酒的一些知识点。只有这样,在餐桌上跟人聊酒、品酒的时候,才能讲出个所以然来。只有这样,给客户推荐葡萄酒时,才能将客户的问题,解释地详实圆满。 在我们斯享学校,一直都有这么个传统。 课程结束后,让同学们写意见反馈表,以便我们下次授课时,提升课程质量。从事培训教学这么多年,我也坚持着这个习惯,上完课后,仔细看同学们的反馈建议。 这次课程中,学员们有几个反馈意见,让我比较重视。 有一个女学生说,“希望我上课更有条理些”,还有一个同学的意思是,“能不能将葡萄品种的知识,讲得再深入些”。这两个建议,让我思考了蛮长时间。 我也仔细回顾了这几年的授课情况,发现我的教学过程,确实存在着“让学员觉得不够条理化”的现象。 因为,我的WSET二级教学方式,是建立在同学们已经看过一两遍课本,对教材里的知识点有些基本印象的基础上的。然后,我在三天时间里,在课堂上围绕各个知识点展开,讲述各种“实用性”的内容。 对于教材中写着的一些知识点,我不会过多去讲述,或者,“照本宣科”地将课本上的内容再讲一遍,我不会这么做。 这样的授课方式,让看过课本几遍的同学,或者,对葡萄酒有一定了解的同学,觉得非常舒服,“郑小塔老师,上课的内容信息量好大”、“郑老师的讲课,能给人很大启发,很多知识突然就通了。” 但对于上课前基本上没看过课本的个别同学来说,估计有些痛苦,他们会觉得,“小塔老师,一会儿讲到这里,一会儿讲到那里,有些飘来飘去。”于是,“讲课有些缺乏条理性”这个反馈,也就这么出来了。 所以,上完课的这段时间,我也思来想去,想了很多方案,也跟李晨光老师讨论了蛮久,最后我们想出的解决方式是,制作一本讲义。 在接下来的WSET二级课程,还有初级课程,我都会编写一份讲义,然后,将教材里的主要知识点,都摘录下来,按照我上课顺序进行罗列。 那么,同学们哪怕不看课本,没有提前预习,也不要紧。只要上课时,一边看课桌上讲义里面的重要知识点,一边听郑小塔老师讲展开的内容,再也不会担心“条理性”的问题。 因为郑小塔老师讲课内容,都会围绕这本讲义里的知识点而进行,不管信息量多大,不管衍生的有多远,起点都在这本讲义里。这样,讲课的人、听课的人,都能做到思维上的“收放自如”。 同时,这份课程讲义,也将会按照整个课程的授课顺序编写。 看着讲义,同学们就能够知道,郑老师讲到哪个部分,已经讲过,或者,即将讲述哪些部分,这样,听起课来也会有针对性,心中有底。 当然,课后学习、准备考试时,这份讲义又是一本复习资料,“WSET二级课程讲了什么”、“郑小塔老师讲过什么”,看一下这份讲义,一目了然。 这就是,我们想出来的解决方案。 其实,不管是以前,还是未来,在我们学校,学生们的每一个意见、每一个诉求,我们都会认真对待,不管是有用没用,不管是正确错误。 我们始终只有一个目标,就是让同学们能够学到有用的知识! 下次课程见啦! 葡萄酒4级难考吗?wset4级是英国葡萄酒与烈级教育基金会的认证,分为初级,二级,三级,四级,大师级!要考4,必须先过三级,也就是高级,4级又叫Diploma,属于专业级的考试,其实挺难的,全英文考试,美似于我们中国的研究生考试! 红酒品酒师资格证怎么考⑴ 有一个关于如何考取红酒品酒师资格证的问题请教大家 品酒师等级不同,考核内容也不同。分为理论知识考试和专业能力考核。理论知识考试采用闭卷笔试等方式,专业能力考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和专业能力考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。二级品酒师和一级品酒师还须进行综合评审。建议和其他常见的专业考试一样参加专业人员组建的培训班,毕竟对考试有研究可以进行针对性的培训,这里推荐苏州大学和法国葡萄酒大学合办的培训班,除了可以针对性培训外,最主要的是可以有一半时间去法国学习,同时有机会去酒窖等地方实习,可以对操作考核有很大的提高。 ⑵ 考红酒品酒师需什么资格,哪个认证权威 楼主疯了把 就是考侍酒师也不考品酒师啊~ 在说 中国可以说没一个合格的品酒师 都是糊弄鬼呢 你舌头能尝出250种香味啊 在说 世界上酒俩品酒师 其余的都是垃圾! ⑶ 品酒师资格证怎么考需要钱吗红酒百科知识 品酒师申报条件(如优秀人才条件可以放宽) ——初级品酒师(具备以下条件之一者) (1)连续从事本职业工作5年以上。 (2)具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。 (3)具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书。 (4)具有其他专业大学专科及以上学历证书,连续从事本职业工作1年以上。 (5)具有其他专业大学专科及以上学历证书,经初级品酒师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 ——中级品酒师(具备以下条件之一者) (1)连续从事本职业工作13年以上。 (2)取得初级品酒师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得初级品酒师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经二级品酒师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (4)取得本专业或相关专业大学本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (5)具有本专业或相关专业大学本科学历证书,取得初级品酒师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 (6)具有本专业或相关专业大学本科学历证书,取得初级品酒师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经中级品酒师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (7)取得酿造工初级职业资格证书后(中专毕业以上学历),连续从事本职业工作5年以上,经本职业中级品酒师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (8)取得硕士研究生及以上学历证书后,连续从事本职业工作2年以上。 —— 高级品酒师(具备以下条件之一者) (1)连续从事本职业工作19年以上。 (2)取得中级品酒师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 (3)取得中级品酒师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经高级品酒师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 六、品酒师鉴定方式: 分为理论知识考试和专业能力考核。理论知识考试采用闭卷笔试等方式,专业能力考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和专业能力考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。中级品酒师和高级品酒师还须进行综合评审。 ⑷ 考红酒品酒师需什么资格,哪个认证权威 我考的WSET葡萄酒品酒师的认证,德斯汀安的初级、中级、高级课程,每个级别有相应的考核,通过之后颁发证书和奖章。WSET品酒师认证含金量比较高。 ⑸ 国家品酒师资格证怎么考 国家品酒师资格证通过评审测试即可。 品酒师共设三个等级,分别为:三级品酒师(国家职业资格三级)、二级品酒师(国家职业资格二级)、一级品酒师(国家职业资格一级)。 分为理论知识考试和专业能力考核。理论知识考试采用闭卷笔试等方式,专业能力考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和专业能力考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。二级品酒师和一级品酒师还须进行综合评审。 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:三级品酒师不少于150学时;二级品酒师不少于120标准学时;一级品酒师不少于120标准学时。 (5)红酒品酒师资格证怎么考扩展阅读: 品酒师的工作内容: 1、对入库半成品酒进行分级和质量评价。 2、提出发酵、蒸馏工艺改进建议。 3、对酒的贮存过程进行质量鉴定。 4、对酒的组合和调味方案进行评价。 5、对酒产品的感官质量进行监控。 6、选择合理的酿酒工艺技术。 7、对新产品的感官质量进行鉴定。 ⑹ 如何考取红酒品酒师资格证 苏州大学和法国唯一的葡萄酒专业大学— 葡萄酒大学合办的葡萄酒培训班,分为初中高级三级,和国家的品酒师分级考核制度相匹配,其中毕业期间学员可以 a)理酒窖、餐厅或商店 b)介绍葡萄酒和其他饮料给顾客 c)通过品酒会、会议、葡萄酒旅游业,促进葡萄酒文化的沟通与传播 课程培训时间大概 300 小时,其中一半将在法国举行。 学以致用,以练代学,同时讲师均为品酒师,相信会对考取起到帮助 ⑺ 品酒师证怎么考 红酒品酒师要通过国家职业培训中心鉴定,考取合格后可以发给品酒师证书。一般在本省酒业协会代为委培,分为理论知识考试和专业能力考核。理论知识考试采用闭卷笔试等方式,专业能力考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和专业能力考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。二级品酒师和一级品酒师还须进行综合评审。 法国唯一的葡萄酒专业大学 — 葡萄酒大学(Université Vin)位于罗纳坡地酒区的腹地、一座建于十二世纪的古堡 — 苏兹拉户斯城堡内。创建于1978年, 由法国葡萄酒业内众多重要的专业组织、行会、企业和 *** 机构共同组建的法国葡萄酒大学, 始终以发展葡萄酒科学知识和技术、传承葡萄酒文化为己任, 数十年如一日, 努力不止。法国葡萄酒大学设置专业涉及种植、酿造、品评、管理等与葡萄酒相关所有领域,并有资格颁发获法国 *** 认可的文凭。 同国内其它社会办学机构举办的培训班不同,法国葡萄酒大学中国培训班是由国际上最专业和最权威的大学举办,师资由法国葡萄酒大学法籍资深教授担纲。无论从权威性、专业性和影响力来说,均为国际一流水平。培训班毕业的学员,法国葡萄酒大学可继续提供到法国攻读学士学位、硕士学位和博士学位的机会。 |