大一思修考试样题

一、名词解释（每题3分，共计12分）

1、 信念

2、慎独自律

3、社会公德

4、实体法律制度

二、多项选择题（每题2分，共计16分）（多选少选均不得分）

1、下面哪些（个）选项是人生态度和人生观的关系的描述？

A、人生态度是人生观的重要内容。

B、人生态度是人生观的心理倾向。

C、人生态度是人生观的表现和反映。

D、人生观表现了人生态度的基本意图。

2、促进个人与社会的和谐需要做到哪些（个）？

A、正确认识个体性与社会性的统一关系。

B、正确认识个人需要与社会需要的统一关系。

C、正确认识个人利益与社会利益的统一关系。

D、正确认识享受个人权利、自由与承担国家责任、义务的统一关系。

3、下面哪些（个）对道德描述是不准确的？

A、道德是一种社会现象。

B、道德是社会关系的产物。

C、人类自我意识的形成与发展是道德产生的客观条件。

D、人类最初的道德是以风俗习惯等形式表现出来的。

4、下面哪些（个）内容表达了中国传统道德中的“仁爱”思想。

A、己所不欲，勿施于人

B、见贤思齐焉，见不贤而内自省也

C、兼相爱，交相利

D、是非之心，智也

5、公民基本道德规范包括：

A、勤俭持家 B、文明礼貌 C、爱护公物 D、明礼诚信

6、诚信对大学生的作用是：

A、诚信是大学生树立理想信念的基础

B、诚信是大学生全面发展的前提

C、诚信是大学生进入社会的“通行证”

D、诚信是大学生立身处世的根本原则

7、下列哪些（个）属于家庭美德的内容：

A、男女平等 B、助人为乐 C、奉献社会 D、邻里团结

8、下面哪些（个）是我国宪法规定的国家制度：

A、人民民主专政制度

B、人民代表大会制度

C、多党合作和政治协商制度

D、民族区域自治制度

三、简答题(每题4分，共计16分)

1、认识和把握道德修养的途径与方法？

2、简述社会主义道德建设的核心和原则

3、社会公德的基本特征和主要内容是什么？

4、我国程序法律制度包括哪些？

四、问答题（每题6分，共计18分）

1、怎样架起通往理想彼岸的桥梁？

2、如何做到科学对待人生环境？

3、怎样理解公共生活需要公共秩序？

五、论述题（每题9分，共计18分）

1、结合理想和现实进行职业生涯设计。（要求：根据课本知识，结合现实，得出自己的观点或结论）

2、给本课程的任课教师写一封信，要求写出课程内容与自身的感悟及建议

2007-2008学年第一学期

《思想道德修养与法律基础》（110010062）期末考试试题（A卷）

参考答案及评分标准

考试对象:2007级本科生

本期末试卷满分为80分，占课程总成绩的80%；平时成绩占课程总成绩的20%。

一、名词解释（每题3分，共计12分）

2、 信念：信念是情感、认知和意志的有机统一体(1分)，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。（2分）

2、慎独自律：在无人知晓、没有外在监督的情况下（1分），坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事（1分），不因为无人监督而恣意妄为。（1分）

3、社会公德：是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则（2分），社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系”。（1分）

4、实体法律制度：主要是规定法律关系主体的权利和义务或职权和职责的法律制度的总称，（2分）我国实体法律制度主要包括行政法律制度、民商法律制度、经济法律制度、刑事法律制度。（1分）

二、多项选则题（每题2分，共计16分）（多选少选均不得分）

1、下面哪些选项是人生态度和人生观的关系的描述？（AB）

A、人生态度是人生观的重要内容。

B、人生态度是人生观的心理倾向。

C、人生态度是人生观的表现和反映。

D、人生观表现了人生态度的基本意图。

2、促进个人与社会的和谐需要做到？（A、B、C）

A、正确认识个体性与社会性的统一关系。

B、正确认识个人需要与社会需要的统一关系。

C、正确认识个人利益与社会利益的统一关系。

D、正确认识享受个人权利、自由与承担国家责任、义务的统一关系。

3、下面哪些（个）对道德描述是不准确的？（C）

A、道德是一种社会现象。

B、道德是社会关系的产物。

C、人类自我意识的形成与发展是道德产生的客观条件。

D、人类最初的道德是以风俗习惯等形式表现出来的。

4、下面哪些（个）内容表达了中国传统道德中的“仁爱”思想。（AC）

A、己所不欲，勿施于人。

B、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

C、兼相爱，交相利。

D、是非之心，智也。

5、公民基本道德规范指：（D）

A、勤俭持家 B、文明礼貌 C、爱护公物 D、明礼诚信

6、诚信对大学生的作用（ABCD）

A、诚信是大学生树立理想信念的基础。

B、诚信是大学生全面发展的前提。

C、诚信是大学生进入社会的“通行证”。

D、诚信是大学生立身处世的根本原则。

7、下列哪些（个）属于家庭美德的内容：（A、D）

A、男女平等 B、助人为乐 C、奉献社会 D、邻里团结

8、下面哪些（个）是我国宪法规定的国家制度：（ABD）

A、人民民主专政制度

B、人民代表大会制度

C、多党合作和政治协商制度

D、民族区域自治制度

三、简答题(每题4分，共计16分)

1、认识和把握道德修养的途径与方法？

答：（1）学思并重的方法。（0.5分）（2）省察克治的方法。（1分）（3）慎独自律的方法。（1分）（4）积善成德的方法。（1分）（5）知行统一的方法。（0.5分）

2、简述社会主义道德建设的核心和原则

答：社会主义道德建设要以为人民服务为核心（1）为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。（2）为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。（2分）

社会主义道德建设要以集体主义为原则（1）社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。（2）强调集体利益高于个人利益。（3）强调重视和保障个人的正当利益。（2分）

3、社会公德的基本特征和主要内容是什么？

答：基本特征：继承性，基础性，广泛性，简明性。（2分）

主要内容：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。（2分）

4、我国程序法律制度包括哪些？

答：行政诉讼法律制度（1分），民事诉讼法律制度（1分），刑事诉讼法律制度（1分），仲裁和调解制度（1分）。

四、问答题（每题6分，共计18分）

1、怎样架起通往理想彼岸的桥梁？

答：（1）立志当高远，立志需躬行，但要始于足下。（2分）

（2）认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。理想的实现是一个过程，正确对待理想过程中的顺境和逆境。（2分）

（3）在实践中化理想为现实。正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。坚定的信念是实现理想的重要条件。勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。（2分）

2、如何做到科学对待人生环境？

答：（1）是促进自我身心的和谐，要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握应对心理未问题的科学方法，合理调控情绪，积极参加集体活动，增进人际交往。（2分）

（2）要促进个人与他人的和谐，坚持平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则，正确认识和处理竞争与合作关系。（2分）

（3）促进个人与社会的和谐，正确认识个体性与社会性的统一关系，正确认识个人需要与社会需要的统一关系，正确认识个人利益与社会利益的统一关系，正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系。促进人与自然的和谐，正确认识人对自然的依存关系，科学把握人对自然的改造活动，深入理解人与自然的关系。（2分）

3、怎样理解公共生活需要公共秩序？

（1）有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。（1.5分）

（2）有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。（1.5分）

（3）有序的公共生是提高社会成员生活质量的基本保证。（1.5分）

（4）有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。（1.5分）

五、论述题（每题9分，共计18分）

1、结合理想和现实进行职业生涯设计。

（1）学生对自我的分析（2分）

（2）学生对社会就业的认识（2分）

（3）确定职业目标和途径（5分）

2、给本课程的任课教师写一封信，要求写出课程内容与自身的感悟及建议（课程描述：4分，感悟及建议5分）

（略）

谁有大一思修期末考试试题（选择题），转来也行，帮帮忙！

《思想道德修养与法律基础》考试样题

200# /200#学年第一学期

课程名称：思想道德修养与法律基础 共 7 页

试卷： A 考试形式： 闭 卷

题序 一 二 三 四 五 六 总分

得分

阅卷人

注：所有答案均写在答题纸上，否则无效。将试卷与答题纸一同交上。

一、单项选择题（四个备选答案中只有一个正确答案。每小题1分，共15分）

1、爱情的本质属性是（ ）

A自然属性 B社会属性

C自然属性和社会属性 D性欲

2、婚姻法的调整对象是（ ）

A婚姻关系 B家庭关系

C婚姻关系和家庭关系 D邻里关系

3、道德建设的核心是（ ）

A为人民服务 B集体主义

C追求真理 D艰苦奋斗

4、在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则是（ ）

A社会公德 B职业道德

C家庭美德 D传统习惯

5、下列关于竞争与合作的关系的说法中正确的是（ ）

A对立的关系 B统一的关系

C既对立又统一的关系 D二者没有任何关系

6、国家司法机关及其公职人员根据法定职权和法定程序，适用法律处理案件的专门活动，被称为（ ）

A法律制定 B法律遵守 C法律执行 D法律适用

7、法是由（ ）创制并保证实施的行为规范。

A国家 B统治阶级 C被统治阶级 D全国人民

8、规定国家制度和社会制度的基本原则，集中表现各种政治力量对比关系，保障公民基本权利和义务的国家根本法是（ ）

A宪法 B民法

C刑法 D行政法

9、马克思主义关于人的本质的基本观点是（ ）

A人的本质是一切社会关系的总和

B人的本质是与生俱来的

C人的本质是善与恶的统一

D人的本质在于人的本能和生理需要

10、下列社会关系中，不由民法调整的是（ ）

A甲故意将乙打死

B甲将一块价值50元的手表赠与乙

C甲到乙的商店购买了一块价值50元的手表

D甲借了乙50元钱去买一块手表

11、 “刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。”这体现了我国刑法的（ ）

A 罪刑法定原则 B罪刑相适应原则

C从旧兼从轻原则 D 适用刑法一律平等原则

12、新时期爱国主义的主题是（ ）

A反对封建主义

B建设有中国特色社会主义

C保卫祖国、抵抗侵略

D为祖国统一、主权完整贡献力量

13、荀子认为, “道虽迩,不行不至；事虽小,不为不成。”反映了中华民族传统道德中的 ( )

A．重视道德践履，强调修养的重要性

B．推崇“仁爱”原则，追求人际

C．讲求谦敬礼让，强调克骄防矜

D．倡导言行一致，强调恪守诚信

14、中华民族精神的核心是（ ）

A爱国主义

B爱好和平

C团结统一

D勤劳勇敢

15、下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（ ）

A“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”

B“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”

C 谋一个适合自己的职位，干一番益于人民的事业

D 把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家

二、多项选择题(在每小题的四个备选答案中，有两个或两个以上正确答案，多选、少选、选错均不得分。每小题2分，共10分)

1、家庭美德的基本规范是（ ）

A尊老爱幼 B夫妻和睦

C男女平等 D勤俭持家

2、下列对待失恋的态度正确的是（ ）

A失恋不失志 B失恋不失德

C失恋不失命 D恋爱不成成仇人

3、信念的特征是（ ）

A稳定性 B多样性 C执著性 D永恒性

4、下列哪些情形是违反婚姻自由原则的（ ）

A父母包办子女的婚姻

B子女干涉父母的再婚

C买卖婚姻

D暴力干涉婚姻自由

5、法律思维方式的特征有（ ）

A讲法律 B讲证据

C讲程序 D讲法理

三．辨析题（判断正误并说明理由。每题2分，共10分。）

1、“只求曾经拥有，不求天长地久”是错误的婚恋观。

√爱情是婚姻的前提和基础，婚姻是爱情的结果

2、道德是建立和维护社会秩序的唯一基本手段。

、×道德和法律是建立和维护社会秩序的两种基本手段。

3、道德主要是通过社会舆论、传统习惯和人们的信念来维持，通过国家强制力方式起作用。

×道德主要是通过社会舆论、传统习惯和人们的信念来维持。

4、罚金属于治安管理处罚的种类之一。

、×罚金是刑罚的种类之一，罚款是治安管理处罚的种类之一。

5、爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。

爱国主义的科学内涵 :

爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。可从以下几点来理解和把握爱国主义的科学内涵。

1 、爱国主义是一种崇高的道德情感

（ 1 ）爱国主义首先是一种对祖国的深厚情感，表现为一种爱国情感。

（ 2 ）爱国主义情感表现在对自己祖国灿烂文明的热爱。

（ 3 ）爱国情感表现在对损害国家民族利益的憎恶义愤之情。

2 、爱国主义是一种道德规范

3 、爱国主义是一种政治原则和法律规范

四、简答题（共14分）

1、根据婚姻法规定，父母子女关系包括的主要内容是什么? （3分）

（1）父母对子女有抚养教育的义务（1分）

（2）子女对父母有赡养扶助的义务（1分）

（3）父母与子女间有相互继承遗产的权利（1分）

2、爱国主义的时代价值是什么？（4分）

（1）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱（1分）

（2）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带（1分）

（3）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力（1分）

（4）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉（1分）

3、集体主义原则的内容包括哪些方面？（4分）

（1）社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一（2分）

（2）社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益（1分）

（3）社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益（1分）

4、理想信念的作用是什么？（3分）

（1）指引人生的奋斗目标，引导大学生做什么人（1分）

（2）提供人生的前进动力，指引大学生走什么路（1分）

（3）提高人生的精神境界，激励大学生为什么学（1分）

五、材料分析（每题6分，共36分。）

材料一

沃尔顿收到了著名的耶鲁大学的录取通知书。但是，因为家贫，他交不起学费，面临失学的危机。他决定趁假期去打工，像父亲一样做名油漆工。

沃尔顿接到了为一栋大房子做油漆的业务，尽管房子的主人迈克尔很挑剔，但给的报酬很高。沃尔顿很高兴地接受了这桩生意。在工作中，沃尔顿自然是—丝不苟，他认真和负责的态度让几次来查验的迈克尔感到满意。这天，是即将完工的日子，沃尔顿为拆下来的—扇门板刷完最后一遍漆，把它支起来晾晒。做完这一切，沃尔顿长出—口气，想出去歇息一下，不想却被脚下的砖头绊了个踉跄。这下坏了，沃尔顿碰倒了支起来的门板，门板倒在刚粉刷好的雪白的墙壁上，墙上出现了一道清晰的痕迹，还带着红色的漆印。沃尔顿立即用切刀把漆印切掉，又调了些涂料补上。可是做好这些后，他怎么看怎么觉得补上去的涂料色调和原来的不一样，那新的—块和周围的也显得不协调。怎么办?沃尔顿决定把那面墙重新刷一遍。

大约用了半天时间，沃尔顿把那面墙刷完了。可是，第二天沃尔顿又沮丧地发现新刷的那面墙与整个房间色调不—致，而且越看越明显。沃尔顿叹了口气，决定再去买些材料，将所有的墙重刷，尽管他知道这样做，他要花比原来多—倍的本钱，他就赚不了多少钱了，可是，沃尔顿还是决定要重新刷一遍。他心中想的是，要对自己的工作负责。

他刚把所需的材料买回来，迈克尔就来验工了。沃尔顿向他说了抱歉，并如实地将事情和自己内心的想法说了出来。迈克尔听后，不仅没有生气，反而对沃尔顿竖起了大拇指。作为对沃尔顿负责的工作态度的奖励，迈克尔愿意赞助他读完大学。最终，沃尔顿接受了帮助。后来，他不仅顺利读完大学，毕业后还娶了迈克尔的女儿为妻，进入了迈克尔的公司。十年后，他成了这家公司的董事长。现在提起世界上最大的沃尔玛零售公司无人不知，可是没有多少人知道，现在公司的董事长就是当年刷墙的穷小子。一面墙改变了沃尔顿的命运，更确切地说，是他对工作的负责态度改变了他的命运。

有人看完这个故事后认为人生命运是很偶然的，你怎么看?

沃尔顿的人生经历体现了必然性与偶然性的统一，必然是偶然的结果，偶然是必然的体现。（3分）对工作认真负责的态度是其成功的重要因素。（3分）

材料二

现年29岁的张立勇是一个从赣南贫困山区走出去的打工青年，他因家境贫寒，18岁便中断高中学业，但上大学的梦想从来没有熄灭过，一直激励着他不懈努力。他先在家务农，后在广东竹艺厂、玩具厂打工，最后落脚在清华大学15食堂当切菜工，且一呆八年。在这八年中，他除了每天9个小时的繁重劳动外，坚持每天学习英语7个小时。寒冬腊月，没有暖气，他围着火炉子看书；酷暑炎夏，蚊虫叮咬，他摇着扇子写字。

2001年张立勇参加托福考试，成绩高达630分，一时间在清华大学成了热点。餐饮中心聘任他担任英语培训班的主讲教师，清华大学校长亲自接见他，外国媒体纷纷追综报道他的事迹。现在他已经取得了大学文凭，圆了一个迟到十年的大学梦。

结合以上事例，从人生目的、人生态度和人生价值等角度分析张立勇的成才之路。

树立正确的人生目的和积极进取的人生态度的重要性。有价值的人生要在实践中创造。

材料三

从12月3日起，中央电视台联合央视国际和新浪网发起的“最缺乏公德的行为”调查活动，共有26000多人参与投票。根据投票结果，排出了十种“最缺乏公德的行为”。排名第一的行为是：向窗外扔污物。排名第二的行为是：上公共汽车不排队，一拥而上。排名第三的行为是：旅游景点、名胜古迹上乱写乱刻。排名第四的行为是：宠物随地大小便，主人不清理。排名第五的行为是：行人翻栏杆、随意穿行马路。排名第六的行为是：下雨天开车溅湿行人。排名第七的行为是：公交车上，年轻人不主动给老弱病残孕让座。排名第八的行为是：传播垃圾电子邮件、手机短信。排名第九的行为是：看电影、演出时，大声说话、喧哗、到处走动。排名第十的行为是：在街上乱吐口香糖。

请分析这些缺乏公德行为产生的根源。

社会因素；（2分）教育因素；（2分）公民个人因素（2分）

材料四

一位中国学者向我们讲述了这样一件事：有一名在德国留学的中国留学生，他毕业时成绩优秀，当他在德国四处求职时，却被多家大公司拒绝。于是他决定选择一家小公司求职，没想到，仍然被拒绝。在万般无奈之下，他带着困惑，小心翼翼地询问求职碰壁的原因，没想到德国人给这位中国留学生看了一份记录——他乘坐公共汽车曾三次逃票被抓住的记录。中国学者还说：“德国抽查逃票一般被查到的几率是万分之三。这位高才生居然被抓住三次逃票，在严肃的德国人看来，大概是永远不可饶恕的。”

结合材料，谈谈这名“高材生”求职困惑对你的启示。

诚信是一个人立身处世的根本，（3分）是大学生进入社会的“通行证”。（3分）

材料五

根据北京大学、西安交通大学等多所高校对校园十大不文明现象的调查结果显示，大学生恋爱过程中举止不当、行为有失道德规范位列其中，如“公共场所情侣举止过度亲密”位居北京大学版校园十大不文明行为之第九，“情侣在教室内过分亲密，旁若无人”位居广州大学版校园十大不文明行为之第四。其他高校也有类似现象和评价。另外，大学生恋爱过程中经受不住诱惑偷食禁果所引发的社会问题也已经受到广泛关注，如某高校一女生王某由于生育子女被迫退学，某高校一学生李某在分娩过程中未求助医生而导致难产死亡，其男友目睹女友与一对双胞胎的死亡场面，由于胆怯竟逃之夭夭，最终未能逃脱道德的谴责。

根据以上材料，分析恋爱应遵循的道德规范有哪些？

恋爱作为一种人际交往,必然要受到道德的约束。（3分）恋爱中要尊重人格平等、自觉承担责任、文明相亲相爱。（3分）

材料六

1978年，杨某出生在青岛的一个普通家庭，作为独生女儿的她，从小聪明伶俐，学习努力，1997年，杨某以青岛市文科第一名的成绩考入上海某大学新闻学院，本科毕业后，再次以第一名的成绩，考上了研究生。

在其上大学及研究生期间，杨某有比较严重的心理问题，她因此压力很大，生怕被老师同学们瞧不起，因此从一开始看病，只是母亲“偷偷地”带着她四处寻找心理医生。

在常人眼里，杨某有充足的理由迈向未来的生活，然而就是在其研究生即将毕业的时候，2003年9月8日早上，她从该校留学生楼的23楼坠楼身亡，她选择了放弃自己的生命。

据统计，类似现象在其他学校也有发生，已引起社会广泛关注。

请对该现象进行分析。

健康的心理对大学生成长成才具有重要意义。（3分）要采用正确的方法来提高大学生心理健康水平。（3分）

六、论述题（15分）（内容不少于600字）

2005感动中国十大人物是：在麦莎台风中，为救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青刚；身患重病，仍然坚持助学的歌手丛飞；改革开放后第一批学成回国，夺得连续空缺六年科技大奖的学者黄伯云；坚守在贵州深山，为村民健康付出青春的赤脚医生李春燕；连续12年自强自立，带着妹妹上学的大学生洪战辉；为一句承诺，在北大荒为烈士守墓37年的上海知青陈健；听不到声音，但是却用美丽舞蹈打动观众的残疾艺术家邰丽华；保家卫国，为打造雄狮锐旅而鞠躬尽瘁的司令员杨业功；20年行走在马班邮路上，成为世界邮递员楷模的王顺友；在太空中遨游五天五夜，再次见证中国实力飞跃的神六航天员费俊龙、聂海胜；《感动中国》2005年度人物特别奖“青藏铁路的建设者” 。

请根据以上人物（选择一人）的事迹，结合所学理论（如：热爱祖国、人生价值、为人民服务和集体主义等）联系自身实际谈谈感想。

要求观点正确、认识深刻、条理清楚、表达准确、语言流畅、内容充实。

祝同学们思修考试顺利过关！！！

大一思修期末开卷试题有什么题型

一、单项选择题（四个备选答案中只有一个正确答案。每小题1分，共15分）

1、爱情的本质属性是（ ）

A自然属性 B社会属性

C自然属性和社会属性 D性欲

2、婚姻法的调整对象是（ ）

A婚姻关系 B家庭关系

C婚姻关系和家庭关系 D邻里关系

3、道德建设的核心是（ ）

A为人民服务 B集体主义

C追求真理 D艰苦奋斗

4、在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则是（ ）

A社会公德 B职业道德

C家庭美德 D传统习惯

5、下列关于竞争与合作的关系的说法中正确的是（ ）

A对立的关系 B统一的关系

C既对立又统一的关系 D二者没有任何关系

6、国家司法机关及其公职人员根据法定职权和法定程序，适用法律处理案件的专门活动，被称为（ ）

A法律制定 B法律遵守 C法律执行 D法律适用

7、法是由（ ）创制并保证实施的行为规范。

A国家 B统治阶级 C被统治阶级 D全国人民

8、规定国家制度和社会制度的基本原则，集中表现各种政治力量对比关系，保障公民基本权利和义务的国家根本法是（ ）

A宪法 B民法

C刑法 D行政法

9、马克思主义关于人的本质的基本观点是（ ）

A人的本质是一切社会关系的总和

B人的本质是与生俱来的

C人的本质是善与恶的统一

D人的本质在于人的本能和生理需要

10、下列社会关系中，不由民法调整的是（ ）

A甲故意将乙打死

B甲将一块价值50元的手表赠与乙

C甲到乙的商店购买了一块价值50元的手表

D甲借了乙50元钱去买一块手表

11、 “刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。”这体现了我国刑法的（ ）

A 罪刑法定原则 B罪刑相适应原则

C从旧兼从轻原则 D 适用刑法一律平等原则

12、新时期爱国主义的主题是（ ）

A反对封建主义

B建设有中国特色社会主义

C保卫祖国、抵抗侵略

D为祖国统一、主权完整贡献力量

13、荀子认为, “道虽迩,不行不至；事虽小,不为不成。”反映了中华民族传统道德中的 ( )

A．重视道德践履，强调修养的重要性

B．推崇“仁爱”原则，追求人际

C．讲求谦敬礼让，强调克骄防矜

D．倡导言行一致，强调恪守诚信

14、中华民族精神的核心是（ ）

A爱国主义

B爱好和平

C团结统一

D勤劳勇敢

15、下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（ ）

A“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”

B“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”

C 谋一个适合自己的职位，干一番益于人民的事业

D 把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家

二、多项选择题(在每小题的四个备选答案中，有两个或两个以上正确答案，多选、少选、选错均不得分。每小题2分，共10分)

1、家庭美德的基本规范是（ ）

A尊老爱幼 B夫妻和睦

C男女平等 D勤俭持家

2、下列对待失恋的态度正确的是（ ）

A失恋不失志 B失恋不失德

C失恋不失命 D恋爱不成成仇人

3、信念的特征是（ ）

A稳定性 B多样性 C执著性 D永恒性

4、下列哪些情形是违反婚姻自由原则的（ ）

A父母包办子女的婚姻

B子女干涉父母的再婚

C买卖婚姻

D暴力干涉婚姻自由

5、法律思维方式的特征有（ ）

A讲法律 B讲证据

C讲程序 D讲法理

三．辨析题（判断正误并说明理由。每题2分，共10分。）

1、“只求曾经拥有，不求天长地久”是错误的婚恋观。

√爱情是婚姻的前提和基础，婚姻是爱情的结果

2、道德是建立和维护社会秩序的唯一基本手段。

、×道德和法律是建立和维护社会秩序的两种基本手段。

3、道德主要是通过社会舆论、传统习惯和人们的信念来维持，通过国家强制力方式起作用。

×道德主要是通过社会舆论、传统习惯和人们的信念来维持。

4、罚金属于治安管理处罚的种类之一。

、×罚金是刑罚的种类之一，罚款是治安管理处罚的种类之一。

5、爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。

爱国主义的科学内涵 :

爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。可从以下几点来理解和把握爱国主义的科学内涵。

1 、爱国主义是一种崇高的道德情感

（ 1 ）爱国主义首先是一种对祖国的深厚情感，表现为一种爱国情感。

（ 2 ）爱国主义情感表现在对自己祖国灿烂文明的热爱。

（ 3 ）爱国情感表现在对损害国家民族利益的憎恶义愤之情。

2 、爱国主义是一种道德规范

3 、爱国主义是一种政治原则和法律规范

四、简答题（共14分）

1、根据婚姻法规定，父母子女关系包括的主要内容是什么? （3分）

（1）父母对子女有抚养教育的义务（1分）

（2）子女对父母有赡养扶助的义务（1分）

（3）父母与子女间有相互继承遗产的权利（1分）

2、爱国主义的时代价值是什么？（4分）

（1）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱（1分）

（2）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带（1分）

（3）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力（1分）

（4）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉（1分）

3、集体主义原则的内容包括哪些方面？（4分）

（1）社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一（2分）

（2）社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益（1分）

（3）社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益（1分）

4、理想信念的作用是什么？（3分）

（1）指引人生的奋斗目标，引导大学生做什么人（1分）

（2）提供人生的前进动力，指引大学生走什么路（1分）

（3）提高人生的精神境界，激励大学生为什么学（1分）

大学思修期末考试试题题型有哪些？

大学思修期末考试试题题型有单选题、多选题、判断题、简答题和材料分析题。具体示例如下：

一、单项选择题

1、社会主义核心价值观中属于社会层面的价值要求是（）

A、自由、平等、人权、法治

B、自由、民主、公正、法治

C、自由、和谐、人权、法治

D、自由、平等、公正、法治

2、“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中，正确的是（）

A、理想否定现实。

B、现实否定理想。

C、理想与现实无关。

D、只有行动可以使理想化为现实。

3、在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神，这种精神的核心是（）

A、爱国主义

B、集体主义

C、自强不息

D、勤劳勇敢

二、简答题

1、在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神？

2、中华传统美德的基本精神体现在哪些方面？

3、联系实际谈谈如何维护法律权威？

三、材料分析题

材料1：鹦哥岭是海南省陆地面积最大的自然保护区，区内分布着完整的垂直带谱。在我国热带雨林生态系统保存上独占鳌头。这里山高路远，条件艰苦，一直难以招聘到具有较高专业素质的工作人员。

自2007年起，先后有27名大学毕业生放弃大城市的优越生活，陆续从全国各地来到鹦哥岭保护区工作。为帮助当地黎苗族百姓脱贫致富，大学生们特地去外地取经，在鹦哥岭通过试点而大面积推广“稻鸭共育”的方法，带动当地人致富。

5年过去了，27名大学生一直坚守在鹦哥岭，他们甘于寂寞，乐于奉献。大学生们说，“我们感到由衷的幸福和快乐，也深切地感受到，这就是我们工作的意义和存在的价值。”

这群大学生让我们看到了甘于寂寞的坚守力量和不甘于寂寞的奋斗精神，也让我们懂得了自已手中的笔、脚下的路、心中的秤要靠什么来指引，他们选择了一种有远见的生活方式。

而每到毕业季，总有一些大学生毕业生发出“理想很丰满，现实很骨感”的感慨。究竟如何看待理想与现实的关系，鹦哥岭的大学生们用他们的实际行动给出了最响亮的回答。结合材料，请回答：

（1）为什么说鹦哥岭的大学生选择的是“一种有远见的生活方式”？

（2）怎样看待“理想很丰满，现实很骨感”这种说法？

四、案例分析题

基本案情：原告罗某与被告朱某于2003年5月登记结婚。朱某在婚前即2003年1月购买房屋一套，房屋总价款48万元，朱某婚前已支付首付款16万元，婚后夫妻共同偿还贷款32万元，但房屋权属证书一直没有办理。

2015年5月罗某诉至法院请求离婚，一审法院委托中介机构对该房屋评估价为108万元。结合材料，请回答：

（1）如果原告罗某与被告朱某就房屋产权归属不能达成协议，你认为法院应该将房屋判给谁？为什么？

（2）如果原告罗某与被告朱某在婚前签有两条协议，约定如果离婚：第一，朱某应一次性给付罗某赔偿金2万元；第二，朱某每月应将工资的80%作为罗某的生活费。你认为此协议是否有效？法院该如何判决？

（3）如果法院将房屋产权判给了朱某，朱某应该补偿罗某多少钱？请具体说明。