教资考试作文万能题目(教资考试作文万能题目怎么写)

时间:2023-02-11 02:30来源:考试资源网 考试资料网
教资考试作文万能题目(教资考试作文万能题目怎么写)

教资考试作文万能题目(教资考试作文万能题目怎么写)

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小学教师资格证,综合素质作文万能题目,个开头模板

2020教师资格证综合素质作文万能题目开头整理,不同类型作文开头书写是不一样的,要学会套用,当然千万不要生搬硬套,这样并不能提升作文水准。举一下几个例子:

1、注意练习

华盛顿儿童博物馆的墙上写着这样一句话:学习比知识更昂贵,比行动更昂贵。西汉文学家刘翔曾经说过:“看比听好,做比看好。”几千年来,许多思想家和教育家一直在为我们讨论一个永恒的真理:看比听好,做比看好。

知识与实践的统一比实践更重要。视听结合其实就是知道,一个没有一点墨水的人怎么能有所作为呢,古人常说“伯观而约,积厚而薄发”。如果没有波官或波波,想必谁也没有地方可去。伟大的公民教育家陶行知指出:“行动是知识的开始,知识是行动的结果”。

“行知”这个名字也代表了他“行动——常识——再行动”的教育思想。我们通过调查和听来学习常识。

2、终身学习

师旷与金平公的对话是“终身学习”的突出主题。从青年、青壮年到老年,虽然学习在每个阶段的作用不同,但学习是不能放弃的工作。这是每一个向上的人的需要。作为一名合格的教师,终身学习无疑是教师本质进步的必要保证,是教育使命实现的前提。

陶行知先生在他的《教师主动自学》一书中指出:“有些人一旦当了老师,就专门教别人,却忘记了自己也是永远学不完的学生。”所以停止生长,甚至过早衰老是很简单的。学会学习是人生前进的唯一可靠途径,也是永葆青春的唯一保证。”

现在教师应该“终身学习”,要定期“充电”,不断提高自身素质。

3、因材施教

“每个统治者都有他的优点。”鸭子很自然地游泳。一旦在水里,他们很容易游泳。兔子擅长短跑,松鼠擅长爬树。这是他们的天性。但是强迫他们去做他们不擅长的事情,即使他们尽了最大的努力,也不会产生多大的效果。

这就像让农民制造一台机器或让老师打针一样。即使你尽了最大的努力,你也一定会制造麻烦,不能完成任务。

4、创新教育

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。随着技术创新和知识经济的迅速兴起,创新和创新教育成为人们关注的焦点。越来越多的人充分认识到创新教育对国家发展和人类文明进步的重要性。如何开展和推进特色教育,培养创新人才,已成为每个教育工作者亟待解决的问题。

扩展资料:

写好教师资格全国考试“综合素质”作文题目的方法:

一、首先,紧固材料

如果组成形式是命题作文,那时你会按照要求材料建立主题,如14年在高中时期的bo,材料明确提出写一篇“我的梦想”,所以当时考生只能写“我的梦想”为主题,所以我们应该注意这一命题作文的主题。

二、主题要简单、合适

作为一篇文章的标题,首先,标题的语言必须简短、简洁,避免冗长;其次,词语必须能够准确、恰当地表达材料的意思,不能脱离文章的中心思想。

三、巧妙运用修辞手段

在文章写作中,标题可以采用一些常见的修辞手段,如比喻修辞手段,使标题更加生动、生动。夸张会使标题更突出,强调性更强,气势更高。

四、用法律写标题

当我们写作文的时候,我们也可以引用一些著名的话,诗歌,歌曲,或一些歌词作为标题,这将使标题更有哲理和小说,以吸引老师的兴趣。

1、我们想写一篇关于教师奉献的文章,然后我们可以引用古诗“蚕至丝死,蜡炬成灰泪始干”作为标题;

2、我们应该写一篇关于坚持的文章。我们可以引用像“相信你自己”和“太阳总是在风雨后照耀”这样的歌曲作为标题。

3、我们要写一篇关于教师爱的教育的文章,可以引用影视作品《一个人不能少》作为标题等。

教师资格证作文题材有哪些

No.1 “阅读材料,按要求作文”

一个老人挑着一担瓷碗在路上走着,突然一只碗掉到地上摔碎了,老人头也不回地继续向前走,路人很奇怪,便问:“你的碗摔碎了,为什么你看都不看呢?”老人答道:“我再怎么回头看,碗还是碎的。”

根据上面文字所引发的联想和思考,写一篇文章。

要求:问题自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。

No.2 “参考例文”

追忆过去,不如展望未来

一个挑着一担瓷碗的老人不小心摔碎了一只碗,但他头也不回的继续向前走。有路人问他为什么不回头看看,他却说:“我再怎么回头看,碗还是碎的。”老人的这句话让我想起我的班主任,每当我遇到挫折和困难时,他就会跟我说:“改变可以改变的,接受不可改变的。”班主任和老人的话,给了我很大的启示:追忆过去,不如展望未来。

在人生道路上,我们会遇到许许多多的困难和挫折,会成长,也会丢失一些东西。有些人过于纠结于过去,一蹶不振;有些人能放下心中的包袱,继续前行。我们需要学习的是不追忆过去,而是选择展望未来。

追忆过去,是人生路上成功的绊脚石。项羽,楚汉相争兵败垓下,由于受到失败的打击,他一蹶不振,再也没有了楚霸王的雄心壮志。有人劝他先逃回江东,将来可以东山再起,但他以一句“无颜再见江东父老”结束希望,最后虞姬自刎,项羽也自刎于乌江。就这样,留下千古遗憾。杜牧曾写诗感慨:“胜负兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”总追忆过去,纠结于失败,是项羽争霸路上的绊脚石,如果头也不回地向前看一看,也许结果就会不一样。

展望未来,是人生路上成功的垫脚石。孙杨,从2002年获得的第一块金牌到如今的100块金牌,孙杨走过了“逐浪人生”的16年。孙杨曾因为兴奋剂检查阳性,被禁赛三个月,冠军头衔被取消。虽然他也暗自神伤,流出委屈的泪水,但也没有沉湎于过去,而是重新开始,展望未来,更加努力,用自己的实力证明自己。所以他成功了,成为人们的英雄,也成为他自己心中的英雄。成败,误解并不可怕,可怕的是有些人只能向后看,不能展望未来。因为孙杨做到了,所以展望未来成为了他成功路上的垫脚石。

对于追忆过去的人,他停滞不前,暗自苦恼,不能走向成功;展望未来的人,他不纠结过去,积极向前看,他就可以走向成功。无论是学习成绩,还是竞赛输赢,无论是工作,还是生活,都要积极地向前看,展望自己的未来。不要让“破碎的那只碗”阻碍你前进的步伐,要让前方的希望引领你走向成功!

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国家教师资格考试综合素质写作题常考范文有哪些

一、因材施教

因材施教的意思想必大家都应该了解,指教师要根据不同学生的特点来实施针对性的教育。尤其在应试教育转型素质教育的关键期,因材施教是每个教师都应在教学过程中做到的要求。那么在考察这类主题的材料中,它的意思会强调诸如面对不同问题需要不同方法,不同情况采取不同思路等,一旦发现有这样意思的材料,考生应确定往因材施教题材上写。

二、教师职业责任-教书育人

教师的天职和核心任务是教书育人,这是一份意义重大及具有价值的职业。国考教资命题组也想在考试中测量考生对于教师自身职业的理解,顺便检测是否有相对的责任意识。在近几年的高考题材中也出现了关于责任的主题,教师资格证尚没明确出现过,但17年的两次考试,很有可能出现。下面将引入一份曾出现的高考题目,各位考生可以看看,你是否找出了责任的主题呢?

作文题目:船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目,写800字作文.

三、终身学习

终身学习是教师职业道德的六个核心要求之一,在《教师法》中也有明确规定,不断提高自身业务水平和能力是教师的义务,《中小学教师专业标》也确保一名合格教师需要有终身学习的意识和能力。对于在这么多法律文件和条文中出现的内容,教师资格证作文定会有相应的考察。如果考察的材料中出现了一个人需要不断提升自身能力和各方面素养或不提升自身将难以生存和持续等意思,那就是围绕着终身学习的主题。

四、定向和指导

教师的职业可以说是为学生的成长指明正确且便捷的路线,为学生的全面和个性发展确定合理的方向。在考试材料中,如果出现人生中最需要找到自己努力和奋斗的目标或人生如同大海,茫茫之中,需要找寻方向时,各位考生应着力地从教师应如何指导学生成长和发展入手。

五、坚持和奋斗

成功在于坚持,胜利在于不断奋斗。无论是对于教师或者学生,在人生或学习路上刻苦向前拼搏是必不可少的步骤和经历。而这类主题在各式考试中出现多次,教师作文也不乏有机会出现。在材料中这类主题的材料定会围绕着每个人的成功是取决于持续不断的学习和下功夫。

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开头

先搞清楚作文开头的作用,开篇第一段被称为“凤头”,也就是最值钱的地方,这一段基本没有废话,篇幅大约在200字左右,这200字就相当于一篇论文的摘要。简单明了的总体概述文章的中心思想,为什么要这么做,具体采取哪些措施,预计达到的效果。

第一,直述中心论点

开篇直述主题,亮明观点。

基本句型:直接抄开门五件事中的中心论点

第二,利用社会现象进行支撑

主题说明之后,要用社会现象来反面支撑

基本句型(转折过渡):但是,在现实生活中……造成了……

第三,说明具体措施

我们具体怎么做,才能把这些反面的社会现象杜绝

基本句型:过渡+分论点

第四,说明预期效果

分论点,具体措施实行,预期能够达到的目的,之后就又回到了主题

句型:只有……才能……

中间

有几个分论点就写几个自然段,每个分论点自成一个自然段,一般来说,一篇文章少则三个,多则五个分论点,太少显得思考不充分,太多显得提炼不精准。

每一个分论点自然段的行文,基本结构包括四个方面:意义和作用+正面论述+反面论述+具体措施。

(1)意义和作用

陈述清楚为什么要从这个方面进行论述,主要说明作用是什么。

基本句式:……是……,在……起着……作用。

(2)正面论述

正面论述主要说明如果能够做到这个分论点,会起到的作用。

基本句式:如果……就会……

(3)反面论述

反面论述主要说明如果做不到这个分论点,会产生什么样的负面结果。

基本句式:反之,如果……那么就会……

(4)具体措施

具体措施实际是对分论点的再次集体化,相当于是分论点的分论点。

基本的句型是:分点列出,逐步递进。

结尾

原则:结尾切忌尾大不掉,要做到两点:

(1)迅速收尾(2)点明主题。

行文逻辑:祈使句+感叹句/排比句

(1)祈使句的作用是总结和概括全文的论据和论点(总括分论点)

(2)感叹句/排比句的作用是点明主题,并且增加结尾的力度(点明主题)

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2022年教资综合素质作文万能模板

本文整理了2022年教师资格证考试作文范文,欢迎阅读。

作文题目精选

一、从“一滴水”到“常流水”

二、师爱的智慧

三、甩开莫名的“威信”,努力贴近学生

四、走向和谐奋进的前曲——理解学生

五、用宽容之心对待学生 (保护学生的尊严)

六、如何“因材施教”

七、要用发展的眼光看学生

八、营造温情氛围 呵护学生自尊

九、浅议何谓“严中有爱,爱中要严

十、教师的使命

十一、让学生“学会学习

十二、创新能力

十三、良好师生关系

十四、教师应和学生一起成长

《综合素质》写作题范文

教师的责任

做教师,就是做学问,想从学问中去找“黄金屋”,是一种错误的想法。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的古训,绝不是真的叫你到书中去搜寻“黄金”,而是从中找到像金子一样珍贵的精神世界。?

做教师就是做学问。就是从学问中感受生活的快乐,教育的幸福,人生价值的轻舞飞扬。人要生存,要有一定的物质资料作保证,衣食足而知荣辱,对大多数人来说,精神是在物质得到基本满足的情况下去追求的。

教师要有责任感,有责任感的人才是值得信赖的人。人,也只有有了责任感,才会感受到自我存在的价值和意义,才会发现前方有那么多需要自己担当的事。

一个人没有了家庭责任感,这个家庭就注定不会幸福;一个人对工作没有了责任感,他的人生就注定不会取得应有的成就,即便你再聪明也没有用,因为这个世界已经证明,最有成就的人往往不是最聪明的人,而往往是那些有一股傻劲的人。

从教师的职业道德来讲,一个教师不管你想不想做出点成绩来,都必须要有强烈的责任感,每个教师要教几十乃至上百个学生,学习是学生生活的重头戏,遇到一个没有责任感的教师,那是莫大的不幸。

一个有教育责任感的教师,首先是一个对自己有责任感的人。我们不能期望一个对自己不负责的人,会对学生和学校负责,会把自己的命运和祖国的未来联系起来。人,只有一次青春。作为一名教师,对自己有责任感,最重要的行动是珍惜自己宝贵的青春年华。不少人认为只有趁着大好年华,尽情享乐,才对得起这青春,殊不知,这其实是糟蹋了青春。不管享乐主义怎样泛滥成灾,我仍要坚持说,教师就是教师。教师的存在特征,注定同普通人不一样,也只有这“不一样”,教师才能在精神的世界里保持独立独行的清醒与尊严。?

对自己有责任感,就要对自己的教育人生有一个清醒的认识和规划,而不是做一天教师撞一天钟。谈到责任感,就必然要说到对学生负责。我认为,发展自己是对学生最好的负责。我由衷地感到,对学生有责任感,对学生最大最好的责任感,就是尽快地发展自己,使自己成长为一名成熟的、具有专业本领的教师。

以上就是我整理的教师资格证考试作文范文,感谢阅读。


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