初中音乐面试常考曲目有哪些?

初中音乐面试常考曲目有《七子之歌—澳门》《乌苏里船歌》《乡村路，带我回家》《伏尔加船夫曲》《凤阳花鼓》《卡门序曲》《唱脸谱》《回忆》《在那银色的月光下》《外婆的澎湖湾》等。

面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。题目是随机抽取的，只要是初中音乐课本上的曲目都是有可能抽到的，有一定运气成分，所以建议全面备考。

面试考核内容：

面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》(面试部分)，主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

初中音乐教资面试有题库吗

初中音乐教资面试是有题库的。因为初中音乐教资面试的话，主要是分为格式化以及试讲部分，是可以去一些应用软件的题库去学习的例如粉笔、101贝考等。所以是有题库的。

2022下半年天津教资面试：初中音乐《但愿人长久》答辩题目及解析

第一题：

请说说我国的宋代的说唱音乐分别有什么?

【参考答案】

宋代市民音乐蓬勃发展，其中说唱音乐的也发展出非常多的种类，比如鼓子词、诸宫调、货郎儿、陶真、唱赚等最具有代表性。

鼓子词流行于宋代，因主要用鼓伴奏而得名。其结构特点为在一个节目中只重复使用一个曲牌。它的音乐特点是通篇只用一个词调反复演唱，每段兼以说白，构成抒情性和叙事性兼而有之的说唱艺术特色。其原始形式，以鼓为节拍，故名鼓子词。

诸宫调，因其运用多种宫调而得名，是一种有说有唱，说唱相间，以唱为主，表演情节复杂的长篇故事的说唱音乐形式。其代表作品有《刘智源诸宫调》《西厢记诸宫调》《天宝遗事诸宫调》等，其中西厢记诸宫调》为董解元所作，是目前所见保存最完整的诸宫调作品，不仅存有全部文字，且有三分之一的乐谱保存在《九宫大成南北词宫谱》中。

陶真是流行于农村的一种说唱艺术，大约起源于北宋而盛行于金元。宋代唱陶真者多是“路岐人”，其伴奏乐器主要用琵琶，歌词通俗易懂。

货郎儿最初是流行于民间的一种歌曲形式，后演变为一种说唱艺术，宋元时期城乡间流动叫卖小商贩称之为“货郎儿”，后渐渐发展为一个民间曲牌，其曲牌也称之为《货郎儿》《货郎太平歌》。

宋代出现了以鼓、拍板和笛为主要伴奏乐器而清唱套曲的一种表演形式，主要有缠令和缠达两种曲式。无论缠令还是缠达，都只能连接同一宫调内的曲牌，不能转调。

第二题：

请说一说常用的音乐课堂教学策略是什么?

【参考答案】

音乐课堂教学策略的原则可以从以下几点进行表达：

1.激发学生学习兴趣的策略;

2.巧用教学方法的策略;

3.明确学习目标、制定适中人物的策略;

4.促进新知识内部联系的策略;

5.善用教学材料的策略;

6.提高学生自我效能的策略

7.组织实践活动的策略;

8.进行评价体验的策略。

初中音乐考试考什么

初中音乐教学的基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析等音乐基本知识与基础理论。音乐鉴赏、音乐表演能力(演唱、演奏、自弹自唱)、指挥能力(合唱或乐队)与创编能力(歌曲创作或改编)。熟悉中外音乐史发展脉络和不同时期、不同流派代表人物的主要作品，了解中外多民族音乐文化的不同特点。音乐美学基础知识，关注与时代同步发展的音乐学科最新信息与动态。