初级社工者《工作实务》基础备考试题附答案

一、单项选择题

1.当服务对象遇有失业、疾病和天灾****等突发性事件，社会工作者应采取的介入行动是()

A.危机干预

B.资源整合

C.经济援助

D.安置服务

2.夏军在升入高中后感觉压力特别大，无法适应高中生活。而他的父母也觉察到他与同龄孩子不同，对如何教育他感到很迷茫，不知如何处理他在性格、学习和成长方面的困惑。于是，夏军在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助。对于学校社会工作者来说，夏军的父母属于()。

A.自愿型服务对象

B.现有服务对象

C.潜在服务对象

D.非自愿型服务对象

3.以下属于儿童个案工作低层次目标的是()。

A.改变儿童的社会处境

B.解决目前的困难

C.促进全面发展

D.促进儿童的成长

4.社会工作者郭涛主要负责某小学社会工作，有位叫可可的学生在课堂上的行为表现非常怪异，班主任希望郭涛为可可提供个案辅导。经过一段时间的服务后，可可的表现有所好转，但是到了结案期，班主任反映，最近可可似乎又回到了当初的状态。郭涛判断可可是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反应，即()。

A.抱怨

B.否认

C.倒退

D.依赖

5.社会工作者唐倩在对社区9岁的小女孩慧慧开展个案辅导时发现，慧慧的手背和眼角都起了大包，背上也是青一块紫一块的。发现这种情况后，唐倩首先应该()。

A.向公安机关举报

B.通知慧慧的监护人到场

C.辨别慧慧是否有受到虐待的危险

D.继续按计划进行个案辅导

6.社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助儿童说出游戏人物的感受及想法，协助他们表达感觉和想法。这种游戏治疗方式的特点是()。

A.社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法

B.关注游戏过程的自发性

C.注重游戏过程的象征性意义

D.强调语言的交流

7.社会工作者在()的重点任务是，善于把小组活动中表现出来的焦点变成问题，因为组员在活动中会有很多关于生活困难的想法，有许多情绪上的不满，可能提出不少问题。

A.小组维持期

B.小组形成期

C.小组冲突期

D.小组聚集期

8.我国将儿童的幼儿期年龄段界定为()岁。

A.0～3

B.0～5

C.1～3

D.1～5

9.近年来，高中生实施抢劫、偷盗、伤人甚至杀人的案件屡见不鲜，这类青少年属于()。

A.问题青年

B.个性青年

c.叛逆青年

D.偏激青年

10.()不包括在青少年社会工作的三个层面中。

A.微观层面

B.中观层面

C.细节层面

D.宏观层面

参考答案及解析:

1.【答案】A

【解析】根据问题的性质，介人行动可以分为危机干预、资源融合、经济援助和安置服务。其中，危机干预是指当服务对象遇有突发性事件时，例如失业、疾病和天灾****等问题发生时，需要社会工作者立即进行干预，包括通报相关机构、安置和安抚服务对象、进行物资救援等。

2.【答案】C

【解析】现有服务对象指那些主动求助和转介及外展而来的，并已经使用社会工作者所提供的资源或正在接受社会工作者协助的服务对象;潜在服务对象指那些尚未使用或接受社会工作者协助和社会工作资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服务对象。本题中夏军在老师的介绍下接受社会工作者的协助，他是社会工作者的实际服务对象。夏军的父母因为对教育孩子感到非常困惑，不知如何处理孩子在性格、学习和成长方面的困惑，同样也需要协助，因此，父母就是潜在服务对象。

3.【答案】B

【解析】儿童个案工作的目标是要帮助那些在生存和发展中存有不同困难的儿童，增进其健康成长，解决具体的问题，应付眼前的困难是低层次的目标，有利于儿童的发展是最基本的前提和根本目标。

4.【答案】C

【解析】倒退即回复到以前的状态，以此拖延结案的到来。由此可知，可可的负面反应应是倒退。

5.【答案】C

【解析】儿童自我保护能力差，社会工作者要特别注意保护儿童。在本题案例中，慧慧的手背和眼角都起了大包，背部还青。块紫一块的'，在这种情况下，社会工作者首先也是最重要的工作就是先辨别慧慧是否有受到虐待的危险，以保护慧慧。

6.【答案】C

【解析】由于儿童年龄较小，许多困惑或遭受的伤害难以用语言表述出来和表达清楚。针对儿童的身心特点和年龄特点，可以运用游戏治疗模式进行儿童辅导。充分利用非语言交流或象征性意义是游戏治疗方法的本质特征。

7.【答案】B

【解析】如果小组成员开始互动、沟通，逐渐建立起良好的人际关系，那么小组成员在小组活动中的角色出现分化，小组的规范也开始形成，并且朝着小组目标前进。这个时期就可视为小组形成期。这个阶段，社会工作者要善于把小组活动中表现出来的焦点变成问题，因为组员在活动中会讲很多关于生活困难的想法，有许多情绪上的不满，可能提出不少问题。社会工作者要鼓励小组成员正视问题，讨论并寻找解决问题的办法。

8.【答案】D

【解析】我国将儿童的幼儿期年龄段界定为1～5岁。

9.【答案】A

【解析】有学者将青少年文化分成四种类型：①正直青年;②问题青年;③文化叛逆青年;④政治偏激青年。其中，问题青年是指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年，他们不守纪律、爱游荡、性滥交、吸毒、惹是生非的行为被视为社会问题。

10.【答案】C

【解析】青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。

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社工证分两种，分别是《社会工作者国家职业资格证书》和《社会工作者职业水平证书》。1.社会工作者属于国家劳动和社会保障部推出的职业，2004年由国家劳动和社会保障部正式确定国家新职业，并于同年7月1日作为第九批新职业正式向社会颁布国家职业标准，并收编入国家职业大典。社会工作者国家职业资格考试每年安排两次鉴定考试，社会工作者考试鉴定合格颁发由国家劳动和社会保障部组织制定并统一颁布的《社会工作者国家职业资格证书》。 2.社会工作者职业水平考试是民政部和人社部共同组织的，旨在专业化、职业化社工队伍。一般都是每年6月组织考试，在本省的人力资源网站上报名（具体参照本省的网站），社工报名条件要求很严，具体如下：在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中，从事专门性社会服务工作的专业技术人员。

广东工作票负责人考试成绩在哪查

2022年广东社会工作者成绩查询入口官网：中国人事考试网9月7日开始查成绩

环球网校·2022/09/07 16:30

摘要 2022年广东社会工作者成绩查询入口官网：中国人事考试网9月7日开始查成绩，具体广东社会工作者成绩查询入口、成绩查询流程参考如下：

中国人事考试网通知！2022年度社会工作者职业资格考试成绩于2022年9月7日发布。广东考生到本网站“成绩查询”栏目进行查询！

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4.选择考试年度，对应要查询成绩的考试名称-“社会工作者”

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2022年广东社会工作者考试合格标准:

合格标准由中国人事考试网统一公布，各科满分为100分，分别达到60分合格。

2022年广东社会工作者考试成绩有效期:

助理社会工作师考试科目为“社会工作综合能力(初级)”(客观题)和“社会工作实务(初级)”(客观题)2个科目，应试人员须在1个考试年度内通过全部应试科目方可取得职业水平证书。

社会工作师考试科目为“社会工作综合能力(中级)”(客观题)、“社会工作法规与政策”(客观题)和“社会工作实务(中级)”(主观题)3个科目，应试人员须在连续2个考试年度内通过全部应试科目，方可取得职业水平证书。

高级社会工作师考试科目为“社会工作实务(高级)”(主观题)1个科目，应试人员通过该应试科目可取得高级社会工作师考试成绩合格证明。

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初级社工实务真题会再考吗

初级社工实务真题不会再考。2022年12月份社会工作者考试补考结束以后，整理更新各科真题以及答案解析，供考生查看和预估分数。

2022天津社区工作者专项知识模拟题—社会工作知识（1）

第一部分 社会工作综合能力

单选题

1． 社会工作的焦点在于人类与环境的互动，目的在于协助个人、家庭、团体、社区适应所在的社会环境脉络，增强或恢复其社会功能的能力及创造有利于达成目标的社会条件的一种专业活动，以预防或舒缓社会问题，因此社会工作又可称为：

A.社会服务 B.社会福利 C.社会救助 D.社会保障

2． 随着社会发展，社会工作不仅注重缓解弱势群体的物质生活困难，还开始关注那些在心理健康，人际关系，工作适应等方面需要帮助的人群，这体现社会工作：

A.服务对象的拓展 B.专业方法的发展

C.目标模式的变化 D.基本理念的变化

3． 社会工作者在提供服务过程中不强迫服务对象接受专业价值观和个人价值观，也不赞同服务对象的个人价值观，是指：

A.价值介入 B.价值平等 C.价值中立 D.价值平衡

4． 服务对象的“自决权”意味着：

A.社会工作者不对服务对象的行为进行任何干涉

B.服务对象在事关自己利益的决策中起到主导作用

C.社会工作者完全可以出于善意代替服务对象进行重要决策

D.所有服务对象都必须自我决策

5． 下列社会工作专业守则中，体现社会工作专业责任的是：

A.恪守公私分明 B.维护社会正义

C.充实社会工作知识 D.公平服务社会大众

参考答案与解析见下一页

2022年枣庄薛城区社工的试卷有多选题吗

有的，2022年枣庄薛城区社工的试卷有多选题。

2022年山东枣庄薛城区事业单位招考聘用工作人员（综合类）71人【共500题附答案解析】模拟检测试卷.