请问高中物理加速度公式在做题时应该 选择哪个 怎么使用？

技巧就是，为什么给你这么多方程，就是为了根据不同题给条件，做题，还有题目要求。你一个是要你求任意时刻匀加速度做加减运动时的速度大小，后面的都是求位移，看题目给你什么条件，三个方程都可以求位移，题目给了加速度，时间就用第一个，给了末速度，加速度就用第二个，学习知识一定要先搞清楚学它目的是什么，是求位移，再思考怎么求、我已经知道什么条件，再用合适的学过的方法求解、这样慢慢来

如何将掌握的知识在解题时灵活运用

学生要想熟练掌握各门知识，并灵活运用解题方法，必须掌握一种可行而高效的学习方法。用好错题本，便是一种不错的方法。

建立错题本的重要性

高三一年，学生要经历很多大大小小的考试，大到一模、二模，小到月考、普通测试。对高三生来说，错题本是必不可少的好帮手。在学习中，学生把自己做过的作业、习题、试卷中的错题抄在错题本上，便于日后随时翻阅，查找自己的知识漏洞。高三生有效使用错题本，可使学习更有针对性，有助于提高学习效率。以往，有的高三生知道自己这道题错了，但是认识往往不深刻，即使让他马上重新做一遍原来的题目，也还是答错。主要原因是没有建立错题本，没有对错题进行归纳总结。如果建立了错题本，将错题抄录下来，并重新分步把正确答案做出来，掌握答题技巧，对巩固知识、弥补漏洞很有帮助。

有效使用错题本的技巧

知道建立错题本的重要性后，更要掌握有效使用错题本的技巧。我在高三建错题本时主要采取活页纸、N次贴手段，把平时练习或模拟考试中做错的题进行整理、分析、归类，分析出现错误原因，分清是答题失误，是思维方法错误，还是知识错误或是运算错误。这是建立错题本最关键的环节。我把做错的题在错题本上原原本本地抄一遍或剪下来贴在错题本上，把原来的错误解法清晰地摘要在错题本上，并在下面留出一块空白。我主要采取两种方式：一是分专题做错题本，此方法是将所有的错题根据专题进行分门别类，优点是操作轻松，既考查了自己对知识的熟悉程度，更为以后翻阅错题温故知新提供了便捷，起到事半功倍作用。第二种方法是分内容改错法。此法适用于对试卷的改正。即将某套试卷的错题统一改正于一处，并将改错内容与试卷装订一体，便于翻阅。

如何用好错题本

那么，如何用好错题本呢?当老师讲解出正确答案时，高三生要用红色笔在原题下面空白处记下自己没有做出来或做错的原因分析，最后按老师讲的正确思路，一步一步规范地把原题做一遍，以便加深印象并逐步形成能力。如果此题有多种解题思路，可在旁边把几种解法的简要思路写上，并定期归类、整理，把它们分成知识型错误、思维方法型错误、运算错误等几部分。这个过程是高三生再学习、再认识、再总结、再提高的过程，使学生对知识的理解更加深刻，对知识掌握得更加牢固。

特别提醒理科考生，由于理综科目考查面广，难度大，最能区分学生的应试水平。我认为不同水平的学生要运用不同的改错方法，水平相对低些的高三生，以分专题改错方法为优，此法正好针对了错题多且涉及面广的问题。

考生在考试的时候应该如何安排做题顺序，做好取舍呢？

要想在考试中取得好的成绩，不仅需要你的知识储备很强，解题思路清晰，还需要有一定的策略，尤其是对于高考来说，可能大多数学生一些科目时间是不够的，尤其是理科类，需要大量的计算的考试，那考生在考试的过程中应该如何安排做题顺序呢？并且要做好取舍，这样才能成绩最优化，个人有以下三点建议：

一、按顺序做题

按顺序去做题，一般情况下，试卷的难易程度的分布是由易到难，选择和填空比较简单，也是“性价比”最高的题，在做到一遍过，并且还要保证你的正确率，这样成绩才能提高。

二、大题可以先做前两问

一些大题比较难，拿数学学科来举例，后面的三道大题可能比较难，并且是分为几个小问，我们可以先把每道题的前面的小题写了，把基础的分拿到手，再去思考比较难的最后一题，适当的时候可以舍去。

三、设置每道题的做题时间

要给自己设置每道题的做题时间，可能前面的选择题后几道难度比较大，不能长时间停留在这里，当超过一定的时间后，就要果断放弃思考，如果后面的题都做完后，可以再返回来思考。千万不能因小失大，前面捡了芝麻，后面丢了西瓜。

以上仅为个人观点，很多学生在做题的时候不会灵活变通，有的时候卷子的难度分配不均，可能前面的题难度比较大，学生在做了之后，自信心受到了打击，认为后面的题也会非常难，所以干脆就不做，这是大错特错，这是不聪明的学生。聪明的学生在拿到卷子的时候就应该进行大致的浏览，预判卷子的难度。对此你有什么看法呢？欢迎大家在评论区留言讨论。

完形填空解题的6个技巧

完形填空的每一个空格都不是孤立存在的，它是整个篇章的一部分，与上下文有着明显或微妙的关系，希望以下关于完形填空解题的6个技巧能够给大家带来一些帮助，祝大家愉快！

完形填空解题的6个技巧

一、联系上下文

利用上下文信息，选择或填写正确的词。在做四选一的完型填空时，我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通，遇到这种情况，我们应细读上下文，正确答案会在上下文中得到提示。

二、判断情感态度

抓住上下文的关键词，如happy、amazing、surprising、sad等词语，判断文段传达的感情色彩，由此填空。

三、把握语法和句型

主要考查学生在一定的语境中运用语法知识和识别句型的`能力。

四、巧用词义辨析和固定搭配

在选项中设置四个词性一致、意义相近的词是完型填空命题时常用的手段之一。在做此类题目时，必须要在特定的语境中选择能满足语境的最佳选项。此时，熟练掌握相近词组的意义就显得很重要了。

五、理清逻辑关系

利用逻辑关系是完型填空命题设计过程中用得较多的方法之一。解这类题目时需要我们多注意周围生活常识、行文的脉络及句子之间的转承关系。

六、审核答案，复原语篇

结束对一篇完形填空的初读和初选后，我们也逐渐加深了对语篇的全面理解，此时需要把已选答案复原代入语篇，进一步验证自己所选答案。 随着语篇还原的比例逐步增大，个别疑难题目的障碍就会去除，这时候就有助于我们进一步查漏补缺。

温馨小提示：

一、前后呼应法

做完形填空题时，要始终抓住文章本身，联系“双语境”来判断，即大语境——全文中心和基调，小语境——空格前后句子所构成的语境；再根据前有伏笔，后有呼应的思路来做题。

二、but转折法

完形填空题，but一词后通常会设题。文中一出现but，应该马上想到前后语意有转折。只要知道其中一方的语意，就可以反向推出另一方的意思。所以大家在做题时，遇到类似but的词（如：however， nonetheless， whereas， yet等）也同样处理，以便于从文中找到解题的依据。

三、同义复现法

同义复现是英语中常见的一种现象。为强调某一意思，但又不想重复使用某个词或短语，文中前后两处会使用同义词或同义短语。在完形填空题中，同义词或同义短语的位置多半比较靠近，很容易找到，所以同义复现法是很好的解题技巧。无须过多推理，只需确定是哪里使用了同义复现，然后从选项中找出与之相符的一项即可。

四、绝对矛盾法

绝对矛盾法是从选项着手分析，若四个选项中有两个选项绝对矛盾和对立，那么正确选项大多在这两个对立项之间产生，二者必居其一。至于究竟是两者中的哪一个，则需进一步根据上下文的语境来判断。

五、并列结构法

根据文章中表示并列关系的连词或副词（如：and， also等）做出判断。 出题点是这些词前后的成分、结构和意义。

电子与电工技术中关联参考方向与非关联参考方向在做题时如何使用，如何理解

符合负载特点的电压电流参考方向为关联的参考方向。或者说，电流从元件电压高的一端流入的为关联的参考方向。在关联参考方向下，正功率为吸收。负功率为发出。

符合电源特点的电压电流参考方向为非关联的参考方向。或者说，电流从元件电压低的一端流入的为非关联的参考方向。在非关联参考方向下，正功率为发出，负功率为吸收。

以上说法，只是个人理解的意思。语言没有那么精确，请勿咬文嚼字。