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江苏省中小学教育卡(江苏省校园卡)

时间:2022-12-18 02:44来源:考试资源网 考试资料网
每年5月是全国心理健康月,5月25日(525谐音我爱我)是全国学生心理健康日。5月27日上午,南京市秦淮区“心理健康教育工作大会”在南京航空航天大学附属高级中学举行。会上成立了“秦淮区心理健康教育专家

每年5月是全国心理健康月,5月25日(525谐音我爱我)是全国学生心理健康日。5月27日上午,南京市秦淮区“心理健康教育工作大会”在南京航空航天大学附属高级中学举行。会上成立了“秦淮区心理健康教育专家指导委员会”,并为心理教育专家颁发了聘书,“秦淮区家庭教育指导中心”微信公众号正式启动。

让孩子的眼睛里有星星

是我们想要的教育

“眼睛是心灵的窗户,眼神是眼睛的闪光,我们的学生现在还有没有这样的眼神:对自己自信自豪的眼神,对别人关切关爱的眼神,对老师敬仰依赖的眼神,对知识渴望热爱的眼神。心理健康教育并不是高不可攀,也不是秘不可言,让孩子眼睛里有星星,让孩子的眼睛能够滴溜溜地转,让孩子说话时可以平静地对视了,我想这就是我们想要的教育,也是孩子们需要的教育。”秦淮区委常委、宣传部长王赵海致辞,他表示,秦淮区委区政府长期高度重视学校心理健康工作,强力支持,多部门协调配合,整合资源精准发力,采取扎实有效的举措,全方位、多渠道提升全区师生心理健康教育水平,取得卓有成效的实绩。

心理服务热线

帮助上千家庭走出阴霾

秦淮区教育局局长、区委教育工委书记庄芸对秦淮区的心理健康教育工作做了总结汇报。据了解。目前秦淮区拥有 152 名心理咨询员,截至 2021 年底,57 所中小学均完成专业心理咨询员配备。三年以来,秦淮区选拔并构建“高-中-初“三级培训体系,其中初级培训实现区内教师 100%全员培训。

依托名师工作室培育名特优教师,目前我区有南京市德育名师工作室 1 个,区域德育名师工作室 10 个。芦芳、 韩璐、宋梅、杨静平、王雁等一批心理名师成长起来。名师引领,优势辐射,心育工作日渐专业化、系统化和制度 化,不断促进专业心育教师业务成长。

自 2015 年起,面向秦淮区开通青少年心理服务热线 86896111,秦淮区未成年人成长指导中心 72 位志愿者面向全区师生、家长、居民进行心理健康知识普及,提供青少年个体辅导、家庭辅导,开展家庭教育指导、心理危机干预等服务。年均接听 500 多个青少年心理咨询热线,接听时长达 1 万余分钟,帮助上千家庭走出阴霾。中心志愿者团队获得秦淮区“凡人风尚”典型事迹表彰;被南京市总工会命名为南京市“优秀职工志愿服务品 牌”;获南京教师志愿者联盟“优秀教师志愿服务项目”。

首创 “21天双陪伴”

解锁家庭幸福密码

秦淮区家长的朋友圈里正在流行一种新的成长方式,那就是“双陪伴”,所谓“双陪伴”就是陪伴师陪陪家长,让家长得到滋养和支持,为其赋能,使他们能够高质量地陪伴孩子健康成长。“21天双陪伴”由南京市第五高级中学心育名师杨静平首创,当家长带着困惑求助时,陪伴师通过手法启动21天陪伴工作。在这21天里,家长每天撰写家庭日志,陪伴师每天予以点评回复。据悉,“21天双陪伴”活动已被编撰为《解锁幸福家庭的密码》一书。

现场,秦淮区未成年人成长指导中心负责人韩璐讲述了这样一个故事:小林是个休学半年的高一女孩,在成长日家庭日志当中,陪伴师提醒父亲,孩子就是一个高敏感性格的人,这类孩子敏感体贴、共情能力强,富有创造力,但容易多思,容易感到累,那就引导孩子多休息一会儿,家庭营造关爱温暖高回应的互动模式,主动屏蔽负面信息。三周下来,小林也盼望着复学了,陪伴让家长看见孩子,理解孩子;陪伴让家长的紧张和慌乱平复下来,及时调整家庭教育行为,变批评为理解,变要求为允许,变嫌弃为保护;陪伴,让孩子得到爱和支持。通过父母一遍遍的正向回应和肯定,孩子们可以确信‘我是好的,我很好,在现有的条件下我已经足够好,而且我还可以越来越好‘。

“不可否认,我们的陪伴工作是辛苦的,但是我们更是幸福的。我们有幸见证了近千个孩子和家庭找到自己的节奏,恢复元气满满的状态。实践证明,‘双陪伴’是解锁幸福家庭的密码。“韩璐说。

微信公众号启动

定期推送家庭教育指导“宝典“

现场,南京市委教育工委副书记、二级巡视员贺承瑶为“南京市名师工作站(罗京宁德育名师工作室)”授牌。秦淮区教室发展中心与南京师范大学心理学院签订专职心理健康教师培训协议;与南京晓庄学院心理研究院签订高校教师交流协议。

现场成立了“秦淮区心理健康教育专家指导委员会“,并为心理健康教育专家颁发聘书。”秦淮区家庭教育指导中心“微信公众号同步启动,将定期向全区学生家长推送家庭教育指导“宝典”,秦淮家庭教育实践探索又增一重要平台。

南京市五老村小学、南京市第三中学、南京航空航天附属高级中学三所学校代表做大会交流发言。据了解,南京市五老村小学生命教育课程以课堂教学为主阵地,创造性的开发“生命成长卡”“长成大树”“爸爸妈妈,我想对你说”等游戏体验,引领学生感受生命之美,感悟成长不易,感恩父母之情,珍爱生命之贵。南京市第三中学心理专职老师分享了自己职业的生涯以及心育的力量,她用看见和信任以及“天使守护行动”让曾经自暴自弃的孩子重新回到生活的阳光里,并将这样一个真实的故事改编成舞台剧《一米阳光》。南京航空航天大学附属高级中学2021年被评为“江苏省中小学心理健康教育特色学校”,22年来持续完善校本心育课程,校本教材《心海导航》荣获南京市校本教材一等奖。

江苏省教育厅基础教育处顾春明处长讲话,他充分肯定了秦淮区委区政府高度重视学校心理健康工作,为促进学生身心健康、全面发展所作出的努力和取得的成果。他指出,秦淮区心理健康教育坚持四个构建,一个联动,系统育人的良好的态势正在逐步地形成并且得到加强。这为全省在新的形势下开展好心理健康教育提供了一个鲜活的样本和很好的示范。

通讯员 芦芳 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

校对 李海慧


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