一年级如何进校线上测评学生

一）设备准备

1.每位学生准备一部智能手机或一部平板。电脑不能应考。

2.保障网络通畅，微信能登录正常。

3.为孩子创造一个整洁、安静的考试环境。

（二）文具准备

自备演草纸、笔

测评流程及要求

（一）诚信学业测评

倡导诚信学业测评，所有学生自主、自觉进行自我测评。有条件的家庭，也可由一名家长陪伴学生学业测评，为学生做好学业测评服务工作。

（二）考前信息核实

在班级微信群，打开测试链接，登录平台后，因为学校、年级为系统默认，所以只需要完善三项个人信息：班级、姓名、学号。

特别提醒:

1.选择班级。点击班级下拉按钮，学生可根据实际情况在1-15中选择自己所在的班级，如三班就选择“3”。

2.填写学号。学号由5位阿拉伯数字构成，如50216，即代表5年级2班16号。

3.学生信息和试题在同一个页面，便于提交前检查、修改。

（三）答题注意事项

1.学生打开测试链接，即开始计时，提醒孩子把握好时间。

2.学生答题过程中应细心读题，按顺序依次认真做答，答题过程中需要计算的可在演草纸上充分计算，确认后再选择正确答案。

3.每次测试每位学生只有一次做答机会，提醒学生非确定交卷不要点击“提交”按钮。

4.考试结束后，测试平台自动关闭，学生无法打开试卷。

（四）测评试卷提交

1.提交前可修改：在学业测评时间内只要学生没有提交答案，可以修改答案。

2.百分百答完才能提交：否则，页面会提醒学生没有完成答题，并且页面会自动跳到没有做答的试题，让学生重新做答。

3.提前提交需输入验证码：若在限定的时间内提前完成，提交试卷时，点击提交→出现验证码→点击验证，验证成功方能提交。

4.超时系统自动提交：若在学业测评时间内没有完成答题，系统会自动停止学业测评，并提交答案。提醒孩子作答时关注答题进度和剩余时间。

线上考试要求学生考试要求

线上考试要求学生考试要求有如下：

考生需要在独立安静、光线充足的房间内进行考试，视频画面中只允许出现考生本人，不得出现任何其他人员。考生应提前与家人、舍友做好沟通，确保周围环境不会对考生产生干扰。

每位考生务必于考前2天与任课教师取得联系。由任课教师对考生进行监控软件、考试软件和考试注意事项等相关培训。

每位考生应提前了解并准备线上考试所需物品。一般情况下，需要一部带有摄像、拍照功能的硬件设备（例如：手机），用以监控考试环境；一台电脑或平板，用以查看、提交试卷。考生应在电脑或平板上提前安装好线上考试需要的应用程序（office/pdf等）并熟练掌握其使用方法。

考试过程中，电脑或平板均不允许再运行其他与考试无关的软件，关闭音乐、闹钟、屏幕保护、自动休眠、锁屏等可能影响正常考试的应用程序和功能，以免干扰考试。手机设置为勿扰模式。

因考生个人设备、网络故障以及经过培训后仍不熟悉在线考试操作方法而导致无法正常考试的，后果由考生个人负责。

小学六年级考试注意事项【语文、数学】

数学

一、考前准备

1、把知识要点，以前考试中出错的地方，注意点认真看一遍。

2、准备好必要的文具及材料（笔、橡皮、胶带纸、直尺、三角尺、量角器、圆规、各种几何形体、剪刀、线等）。

3、注意饮食卫生，不吃生冷，过分油腻的食物。注意休息。

二、考试时注意

1、拿到试卷后，认真阅读试卷，注意试卷量，难易程度，以及合理安排考试时间。

2、做每一道题目时，都要认真细致读题，弄清题意及要求，分析清楚数量关系后再动笔。（审题时要注意单位名称是否一致，把谁看作单位1，量和率的对应，谁多谁少，是什么形体，求的是什么）。

3、认真细心地计算，能简算的要算简，不能简算不要瞎算。求未知数X要检验，保证计算的正确性。

4、选择题要反复比较，慎重选择。（注意排他法）

5.（1）读数写数时要分级读写，注意改写与省略的区别，后面加亿万字。

（2）单位名称改写，注意记清进率，是乘还是除以进率，尤其是时间单位，并注意小数点移动的位置。

（3）约数、倍数这部分内容，要注意概念，考虑问题要细致、全面、周密。（可把字母换成数字）、（1既不是质数也不是合数，2既是偶数也是质数）。

（4）求分率、百分率要找准标准量和比较量，弄清谁除以谁。

（5）求三角形，平行四边行面积时要注意底和高的对应。三角形、梯形面积别忘记X1/2。注意周长和面积的区别。

（6）形体知识要注意求的是面积还是体积、容积，求面积是几个面的面积，属于哪一种情况，注意数据的对应，注意是根据体积求重量还是根据面积求重量，求圆锥的体积别忘记X1/3。

（7）比较大小时要注意排列的方向。

（8）注意要填最简分数和最间整数比。

6、文字题中要注意除和除以的区别，注意加括号，弄清谁多谁少。

7、操作题要看清要求，规范操作。（注意直角标记，作图时是否要标数字及单位）。

8、应用题要分析清楚数量关系（提倡画线段图，用实物演示等），解题方法要灵活多样（注意用方程、比例解），计算同样要非常细心。比例应用题要先判断清楚成什么比例，再解答。

9、探索开放题要从简单事例入手，寻找规律，结合生活实际，仔细分析思考再解答。

10、做题要注意先易后难，会做的先做，不会的最后设法解决，不要一开始就在一些题目上浪费过多时间。

11、做好后要认真细致检查、验算，珍惜时间，不浪费一分一秒。

12、注意掌握一些常见的数量关系及变化关系式。

总路程＝速度和×相遇时间平均数＝总数量÷总份数

工作时间＝工作总量÷工作效率重量＝比重×体积

折扣=卖你÷原价利息＝本金×利率×对应时间

应纳税额＝应纳税所得额×税率（注意是否交利息税）

三角形的内角和是180。a×b＝c×da:c＝d:b

等式中，一个不为0的数乘的数越大，这个数越小。

语文

第一部分

基础（20分钟）

1

抄写句子：

开头空2格；

第二行第3个字对准第1行第1个字。

2

看拼音写词语：

拼完全部再下笔，简单的做快点

①课文中的；

②生字组成新词；

③同音字，联想到课文。

3

选择题：

圈出关键词（不要都圈），留下思考的痕迹（不要太多）

字音、字形、字义、标点、病句、感*彩、新闻、排序

4

按课文内容填空：

圈出关键词，前后反复读，回想课文。

第二部分

阅读（40分钟）

说明文

壹

1

概括：

回到原文中，简洁又完整（有时规定字数）；

2

说明方法与好处：

举例子，具体、可信地写出了的特点，更有说服力；

列数字，科学、准确地写出了的特点，更有说服力；

打比方，生动、形象地写出了的特点；

作比较，突出、强调了的特点，更有说服力。

特点注意：选择主要的来写

3

能不能去掉：

①不能；

②意思，在文中指，去掉了会变成..改变了名字的原意；

③这体现了说明文用词的科学性、准确性。

记叙文/名著阅读

贰

1

理解词语：

在文中指出，本意+寓意（相同写一个）；

2

概括段落大意：

起因+经过+结果，不超过30个字，简洁完整，不出现疑问句；

3

加标点：

①。×××

②×××：。

③，×××，。

4

关联词：

假设、转折、条件、递进、并列

5

表达效果（弄清主人公）：

①细节描写：方法+内容+情感

环境、外貌、语言、动作、心理、神态

②修辞手法：方法+内容+情感

比喻、拟人：生动形象；

反问、对比：突出强调。

6

过渡句（段）：

承上

承上启下

启下（引出下文）

7

理解句子：

本意+升华（中心）

8

联系实际/全文，谈理解：

道理+事例+道理（名言警句）

ps

一篇文章只有一个中心，紧扣中心答题。

第三部分

作文（60分钟）

1

审题：

文章要求读3遍，圈出关键词

（题中语句不要写进文章中）

2

选材：

①第一个想到的不要写；

②老掉牙的不要写；

③无话可说的不要写；

④多运用名言警句；

⑤多运用环境描写；

⑥细节描写刻画生动；

⑦至少4次点题；

⑧情节安排巧妙；

⑨自己的感受；

⑩带来的变化；

?侧面描写；

?使用佳句。

3

结构

至少7小节，学会分段

①开门见山（废话不说）；

②起因（2、3行）；

③重点（直奔重点，200字出现主人公）；

④继续重点；

⑤感受；

⑥抒情；

⑦点题。

小学四年级线上考试怎么考

1、首先考生自备手机，平板，电脑等电子设备，考前充满电。

2、其次监考教师提前五分钟发起视频会议并将试题发到钉钉群或微信群中，并提醒考生自行关麦，保证别的学生的考试环境。

3、最后将手机或平板等电子设备的摄像头对准本人及答题卡，同时保证安静的考试环境，提前收拾好书桌，准备好草纸和文具用品即可。