高中计算机课程都教什么啊！？

必修课呢有OFFICE的操作，特别EXCEL,有简单的PS，编程思想，还有一些关于计算机硬件，选修课就不知道你们老师选什么，可能PS,网页制作，编程。。。

高中计算机课程都学什么

高中计算机专业的主要课程包括计算机科学与技术、计算机软件、算机网络、计算机信息、计算机通信、计算机广告设计、计算机电子商务、计算机自动控制等。

学习期间要学习的是计算机的基本原理、基本结构、基本算法、基本设计等。具体而言，一般人所说的会计算机，也就是拿现成的软件进行一些应用，而计算机专业的人要研究如何更好地设计、制造计算机，更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能等专业课知识。

计算机（computer）俗称电脑，是一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。

由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。

可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。

高中计算机课程具体有哪些内容？

我是今年毕业的~~前面的同学讲的差不多了，我要么补充一下计算机考试时的情况……希望有所帮助……

计算机考试是通过上机操作进行的，有时间限制。开始有几十道单选题，接下来是一些基本的电脑的使用操作

比如：word文档中对文字字体的选择，颜色的改变，分行，添加下划线等操作。还有excel的表格制作中对数据的处理什么的，总之是一般文员也要用到的程序的考察。这两个对于我们平常只用电脑上网的学生是比较难的……临近考试的几节电脑课，老师也许会教我们。

然后是会叫你打一个网站的地址，连接上后会叫你保存什么的操作，还比较简单。至于选择题，有些很简单，有些就算翻书也找不到……那就只能看命了，因为每个学生的题都不一样……书还是要看的，重点是概念，虽然不能全记下来，但看了会有印象，答题会快一点的。

有时间多可以检查一下，但看看选择就可以了，不要再看操作题，否则会要重新操作，时间可能不够。

大概就这些，考试不会很难，大部分都会通过，放心好了……

职业高中计算机专业都教什么

职业高中计算机专业教学内容

来源于中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案

计算机专业必修课程

计算机专业必修课程以3年学制为一个通用课程平台，共10门课程、4项实训实习以及毕业环节实践；4年学制在此基础上增加6门课程、2项实训(均标注*) 。3年学制的专业必修课程合计1464学时，4年学制的专业核心课程合计1964学时。

9. 电工基础(102学时)

本课程为计算机类专业电路课程，主要内容包括欧姆定律、基尔霍夫定律、直流线性电路、电容与电感、交流电路瞬态过程、电场与磁场等，使学生掌握电工基础知识和基本技能，为后续课程的学习和培养创新能力打下基础。

10. 计算机电路基础(102学时)

本课程为计算机类专业电子线路课程，主要内容包括二极管、三极管和CMOS管基本原理、放大电路、运算放大器、直流电源、基本逻辑概念、门电路及其应用、集成电路及其应用、常用计算机电路等，使学生掌握电子线路基础知识和基本技能，为后续课程的学习和培养创新能力打下基础。

11. 计算机原理(72学时)

本课程为计算机硬件核心课程，主要内容包括微型计算机硬件系统组成，寻址方式，存储、控制和运行工作原理，总线结构，中断系统，接口工作原理，汇编语言及编程方法等，使学生掌握计算机硬件基础知识和基本技能，为今后的学习和工作打下基础。

12. 编程语言基础(72学时)

本课程为计算机编程导论课程，主要内容包括编程语言的特点、结构化程序设计方法、编程技巧和方法以及简单的功能调用等，使学生学会使用高级语言编制应用程序、上机调试及运行程序。

13. 数据库应用基础(72学时)

本课程主要内容包括数据库基本概念与应用方法，数据库的用户界面、命令格式、功能及使用，建立数据库，查询、修改与统计数据，自动生成数据库，建立多媒体数据库以及运用基本概念编写应用程序等，使学生学会数据库的使用与基本维护等。

14. 计算机组装与维修(54学时)

本课程为综合性实践课程，学习掌握计算机系统的组装、调试与维修。主要内容包括PC机组装、硬故障检测与排除、软件安装、软故障检测与排除等，使学生掌握计算机组装与基本维修方法等。

15. 计算机网络技术(72学时)

本课程主要内容包括计算机网络基本原理、数据通信基本原理、常用通信设备、计算机网络组成和分类、ISO/OSI、局域网原理和网络互联技术、TCP/IP、Internet与Intranet、网络管理、网络安全技术等，使学生掌握网络基础知识和基本技能。

16. 多媒体技术应用(72学时)

多媒体技术是计算机技术应用的重要领域。本课程主要内容包括多媒体技术的基本知识、数据压缩技术、多媒体硬件与软件、多媒体数据库、多媒体应用开发技术、多媒体开发工具使用等，使学生掌握多媒体技术基础知识和基本技能。

17. 就业与创业(54学时)

本课程是职业教育的特色课程，是培养学生树立正确就业观念、掌握求职技巧、培育创业意识、顺利进入社会的重要课程。主要内容包括国家就业政策及法律法规、社会组织结构、产业与社区、求职技巧、创业意识与能力、创业政策法规、小企业管理技能等。

18. 计算机专业英语(72学时)

本课程是计算机类专业英语课程，结合计算机技术及相关领域，学习和应用科技英语，使学生掌握计算机科技英语的基本知识和基本技能，为今后的学习和工作打下基础。

19. 英文打字实训(2周)

本课程是进行英文打字训练的实训课程，使学生熟练掌握英文键盘打字技能。

20. 录入与图文编排实训(2周)

本课程是进行汉字录入与图文编排训练的实训课程，使学生了解汉字编码方法，熟练掌握一种或一种以上中文录入技能，并掌握图文编排技能。

21. 计算机组装与维修实训(2周)

本课程是进行计算机组装与维修的实训课程，使学生掌握计算机组装与维修的基本技能。

22. 上岗实习(6周)

本课程是学生岗前培训实习课程，结合具体工作岗位情况组织和安排教学，使学生掌握上岗基本技能。

23. 毕业实践(12周)

毕业实践是综合性的实践环节，使学生在知识、技能和素质各方面得到比较全面的、综合性的锻炼。

24. 工程制图/CAD (64学时) *

本课程主要内容包括工程制图基本概念、工程制图技术规范、工程制图基本功训练、计算机辅助设计软件(如AutoCAD等) 功能与操作、计算机辅助设计软件的工程实践等，使学生掌握CAD基础知识和基本技能。

25. 软件方法基础(72学时) *

本课程为一门综合性课程，学习涉及软件基础性概念、知识、原理、方法以及工程实现技术等。主要内容包括数据结构的基本概念、逻辑特征和物理表示方法以及相应的运算；软件生命周期、需求分析、设计、测试、维护及管理；操作系统原理、功能及应用等，使学生掌握计算机软件基础知识和基本技能。

26. 可视化编程应用(72学时) *

本课程主要内容包括可视程序设计的基本概念，可视化编程的方法，各种简单的数据结构的表示、操作，建立可视化语言与数据库的联系等，使学生能正确使用可视化语言工具进行简单的软件编程与软件基本维护等。

27. 信息系统应用基础(72学时) *

本课程为综合性课程。主要内容包括信息系统的基础理论、技术解决方案、信息系统的组成、开发、管理和维护实践应用等，使学生掌握信息系统基本知识，建立起计算机技术的整体性概念。

28. 沟通技巧(54学时) *

本课程是进行沟通技巧培训的综合性实践课程。主要内容包括信息获取方法、信息加工处理方法、信息发布方法、双向交流方式与技巧、判断力与评价能力训练等。通过个案分析、角色扮演、社会实践等教学活动，训练学生适应现代社会工作和生活所需的人际交往、事务处理以及社会活动能力。

29. 局域网组成实践(54学时) *

本课程为综合性实践课程，学习掌握计算机网络系统的组成、性能参数测试及系统维护。主要内容包括局域网硬件设备选型、组网、系统性能参数测试、网络操作系统安装使用以及系统的基本维护等，使学生掌握基本组网技能。

30. 电子实训(2周) *

本课程是进行电子基本技能训练的实训课程，使学生掌握基本的焊接与维修技能。

31. 局域网实训(2周) *

本课程是进行计算机局域网组成与维护的实训课程，使学生掌握计算机网络组成及维护的基本技能。

计算机专业选修课程

专业选修课程共列出11门课程，并针对计算机信息管理和多媒体技术与应用两个专门化分别给出不同的课程组合。3年制学校选修其中的4～5门课程，4年制学校选修其中的7～8门课程。学校还可以针对实际情况，向学生推荐其他选修课程。

32. 常用应用软件(72学时)

本课程主要内容包括各种常用应用软件产品的应用，如Office套件、图形图像处理软件、桌面印刷软件、工具软件等，使学生掌握常用应用软件操作技能。

33. 计算机安全与管理 (48学时)

本课程主要介绍计算机安全知识、计算机病毒的防治方法、计算机网络防火墙技术、电子商务中的安全认证技术等，使学生掌握计算机安全基础知识和基本技能。

34. 商务基础(64学时)

本课程是一门综合性的专业互补性课程。课程主要内容包括商务基础知识，财会、税务初步，成本核算，市场营销、企业管理等，使学生掌握商务基础知识，为今后的学习和工作打下基础。

35. 创造性思维(72学时)

本课程的目的是培养学生科学思维方法和树立创新意识。课程主要内容包括科学思维方法、创造性思维方法、创新方法等，采用个案分析、辩论和研讨等教学方式，启迪思维、培养创新精神。

36. 文学与艺术欣赏(72学时)

本课程的目的是提高学生的文化修养和人文素质。课程主要内容包括古今中外文学、音乐、影视、绘画等作品的欣赏，以丰富学生的精神生活，学习和继承人类文明遗产，陶冶情操，进行素质教育。

37. Internet应用(72学时)

本课程主要内容包括Internet应用技术、网络主页的设计工具及使用方法、网络主页的设计与制作、网站维护等，使学生掌握Internet应用基础知识和基本技能。

38. Web应用开发 (72学时)

本课程主要内容包括Internet网上应用程序设计与开发方法、通用网关程序设计、Web数据库接口程序设计等，使学生掌握Internet开发基本技能。

39. 电子商务(72学时)

电子商务是一门充分体现学科交叉与技术融合，具有广泛发展前景的应用技术。本课程主要内容包括电子商务的基本概念，电子商务的发展现状，电子商务的关键技术等，使学生掌握电子商务基础知识，。

40. 多媒体制作(64学时)

本课程主要内容包括二维与三维图形设计与编辑方法，音频与视频计算机处理方法等，运用多媒体开发工具，制作完整、实用的多媒体作品，使学生掌握多媒体制作基本技能。

41. 动画设计制作(72学时)

本课程主要内容包括二维和三维图形设计和动画制作方法，实现数字动画的音频、视频效果，设计完整、实用的动画作品，使学生掌握动画设计制作基本技能。

42. 计算机外设使用与维护(72学时)

本课程主要学习常用办公设备以及图形、图像设计中所需要的多媒体辅助设备的使用常识与常规维护方法，例如：扫描仪、数字相机、摄像头、光盘刻录机、打印机、绘图仪等设备的使用方法和与计算机的连接方法，复印机、传真机等的使用与维护，使学生掌握若干种计算机外设的使用和维护基本技能。

当今高中计算机课程是什么?

块模一：计算机基础。分绪论；数据的表示、存储与运算；计算机硬件系统；软件系统；病毒的预防、检查与消除。

块模二：一：中文windowsXP,1,wondowsXP概述；2，wondowsXP的基本操作，3.wondowsXP的管理工具；4。wondowsXP的应用程序；wondowsXP的附件。

块模三：文字处理系统。

1.办公软件中文office2003/2007简介；2.文档编辑；3.排版与打印；4.制表；5.插入资料；6.其他功能；7.新增功能。另一个是文字处理系统WPS跟上面那个文字处理差不多。

模块四：表处理系统。电子表格。

模块五：计算机教育应用。1.是基础；2。多媒体技术及其应用；3。多媒体软件开发。模块六：计算机网络应用。

高中计算机应用技术专业主要学些什么？

计算机应用专业主要课程有计算机概论数据结构算法分析面向对象编程（c＋＋或Java）软件工程数据库网络技术操作系统离散数学编译原理数字逻辑计算机组成原理计算机体系结构等。