国家开放大学和函授有什么区别

国家开放大学和函授的区别如下：

国家开放大学是由国家教育部主管的开放式大学，也就是原来的电大，想要通过国家开放大学学习拿到大学文凭，需要参加全国统一的入学水平测试，这个测试难度相对比较简单。

通过测试之后，就可以通过电视等媒介进行学习了，基本上不需要到校学习，不过国家开放大学的考试还是要去学校的。

而函授属于成人高考的一种，函授也需要通过全国统一的入学考试，成绩合格之后才能通过函授学习。函授一般情况下也不需要到校学习，所以这点与国家开放大学比较类似，很多人也是这点和国开弄混了。

不过，函授每年都会有大概2周左右时间的集中到校学习，也就是必须打学校学习，这是国家开放大学没有的。

国家开放大学文凭不仅在国内享有国民高等教育学历的待遇，而且在欧美等国家都得到认可，被誉为“国际学历绿卡”。

在学习模式上国开具有有网络远程教育特征。以教育技术和媒体手段为课程载体，使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行，学生主要是分散在各地自主学习，也可根据自己的情况选择课程，媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等，方式方法灵活多样。

开放教育和函授的区别是什么？

开放教育和函授的区别是什么？开放教育是电大，也是国家开放大学，函授是成人高考学习形式，开放教育和函授都是成人教育提升学历的途径，但是二者在入学方面，学习形式方面等都是不同的。

开放教育其实也就是开放大学，也就是我们所说的中央广播电视大学，现在国家统一更名为国家开放大学，是属于成人继续教育模式的提升方式之一，也是属于国家承认学历，全国认可。考生入学前需要参加由电大统一组织的入学水平测试，考试简单，开放教育主要采用计算机网络、卫星电视等现代传媒技术，通过印刷教材、音像教材、多媒体课件、网络课程等多种教学媒体等进行灵活教学。

函授是成人高考后的一种学习形式，主要以自学为主，院校或教学点会安排集中授课的时间。开设函授的高校大部分都是公立大学，我们平时的所说的大学一般都有继续教育学院。考生通过国家统一的成人高考被高校录取后，学校将教材及其他辅导资料邮寄给学生，教师与学生的交流通过信函完成，同时在周末或寒暑假上课，有老师指导学习，然后由课任老师出题考试，通过即可。

函授和开放性教育有3点不同

一、两者的含义不同：

1、函授的含义：函授是成人高等教育的一种学习形式，成人高等教育另外几种学习形式是业余学习（夜大）和脱产学习（全日制）。函授也是一种授课的方式。属于高等教育层次的一种学习层次，主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。

2、开放性教育的含义：开放教育是实现一校多区资源共享、校际之间学分互认的理想途径；是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索；是传统教育与网络教育相互融合，构建混合学习模式的切入点。

二、两者的特点不同：

1、函授的特点：

（1）函授只有两种学历，分别是函授专科学历和本科学历。

（2）函授学历就是成人高等教育学历，符合招考院校的条件可以考研。

（3）函授学历与脱产、业余学历一样，都属于成人高等教育学历，国家承认、电子注册、网络可查。

2、开放性教育的特点：

（1）验证注册入学，不需要参加成人高考。

（2）教学点遍布齐全，可就近按需学习。

（3）实行完全学分制，一次注册，学籍8年有效，最短学习年限2年半。

（4）学习方式灵活便捷，学生可自主选择学习时间及方式，较好解决工学矛盾。

（5）以学生自主学习为主，老师导学导考为辅。

（6）主要依托计算机网络学习平台和多种媒体课件等现代教育技术手段进行学习，可实现实时非实时学习。

（7）学费低廉、按学分缴费、学习负担轻。

三、两者的授课方式不同：

1、函授的授课方式：平时以自学为主，每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面授时间一般为寒暑假。有些学生平时都比较忙可能抽不出时间去上课学习，可以先在家里面自主的学习，并且把业余的假期调整好，从而在集中面授的时候安排好时间去学校上课。

函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。学校会有统一的课程表发到学院的手中参考。从而达到双赢的效果。

2、开放性教育的授课方式：学习主要利用文字教材，通过互联网，登录中央电大及云南电大远程在线教学平台，随时点播和下载网上教学资源进行自主学习，平时可与教师、同学进行互动学习，相互提问、讨论和交流；还需按规定到教学点参加集中面授学习、答疑，或参加小组学习等。

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函授和开放性教育有什么区别

函授和开放性教育有3点不同：

一、两者的含义不同：

1、函授的含义：函授是成人高等教育的一种学习形式，成人高等教育另外几种学习形式是业余学习（夜大）和脱产学习（全日制）。函授也是一种授课的方式。属于高等教育层次的一种学习层次，主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。

2、开放性教育的含义：开放教育是实现一校多区资源共享、校际之间学分互认的理想途径；是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索；是传统教育与网络教育相互融合，构建混合学习模式的切入点。

二、两者的特点不同：

1、函授的特点：

（1）函授只有两种学历，分别是函授专科学历和本科学历。

（2）函授学历就是成人高等教育学历，符合招考院校的条件可以考研。

（3）函授学历与脱产、业余学历一样，都属于成人高等教育学历，国家承认、电子注册、网络可查。

2、开放性教育的特点：

（1）验证注册入学，不需要参加成人高考。

（2）教学点遍布齐全，可就近按需学习。

（3）实行完全学分制，一次注册，学籍8年有效，最短学习年限2年半。

（4）学习方式灵活便捷，学生可自主选择学习时间及方式，较好解决工学矛盾。

（5）以学生自主学习为主，老师导学导考为辅。

（6）主要依托计算机网络学习平台和多种媒体课件等现代教育技术手段进行学习，可实现实时非实时学习。

（7）学费低廉、按学分缴费、学习负担轻。

三、两者的授课方式不同：

1、函授的授课方式：平时以自学为主，每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面授时间一般为寒暑假。有些学生平时都比较忙可能抽不出时间去上课学习，可以先在家里面自主的学习，并且把业余的假期调整好，从而在集中面授的时候安排好时间去学校上课。

函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。学校会有统一的课程表发到学院的手中参考。从而达到双赢的效果。

2、开放性教育的授课方式：学习主要利用文字教材，通过互联网，登录中央电大及云南电大远程在线教学平台，随时点播和下载网上教学资源进行自主学习，平时可与教师、同学进行互动学习，相互提问、讨论和交流；还需按规定到教学点参加集中面授学习、答疑，或参加小组学习等。

参考资料来源：百度百科-函授

参考资料来源：百度百科-函授教育

参考资料来源：百度百科-开放教育